Портфолио Брыксиной Ольги Федоровны

Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Портфолио Брыксиной Ольги Федоровны

Слово студентам...

Ф.И.О.: Брыксина Ольга Федоровна
Место работы: ГОУ ВПО «Самарский государственный педагогический университет»
Должность: заведующий кафедрой информационно-коммуникационных технологий в образовании (ИКТО), заместитель по информационным технологиям проректора по УМР
Научная степень: кандидат педагогических наук
Ученое звание: доцент
Основные заслуги: лауреат премии Губернатора Самарской области за достижения в области науки, "Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации", член-корреспондент Академии информатизации образования.

ТВОРЧЕСКОЕ РЕЗЮМЕ:

Научно-исследовательская и методическая работа осуществляется по проблеме: «Информационно-коммуникационные технологии как ресурс образовательного процесса в школе и вузе». Цель исследования: анализ дидактического потенциала средств информационно-коммуникационных технологий и экспертная оценка эффективности их применения в школе и вузе.

Научно-исследовательская и практическая деятельность осуществляется через обобщение опыта информатизации общего и профессионального образования, укрепление связей и развитие сотрудничества с образовательными учреждениями Самарской области по информатизации образовательного процесса и созданию информационно-образовательной среды ОУ, оказание спектра консультационных услуг педагогам и администрации ОУ.

Основные публикации (всего 56):

Преподавание курса «Информационная культура» в начальной школе: Учебное пособие. — Самара: Изд-во Самарского гос. пед. университета, 2002. — 200 c.
Проектирование web-сайтов средствами MSFrontPage //Информатика и образование. — 2002. — №12—С. 24-32.
Моделирование сетевого взаимодействия при подготовке тьюторов дистанционного обучения.//В сб. трудов участников Международного конгресса конференций «Информационные технологии в образовании» и III Всероссийской научно-практической конференции «Российская школа и Интернет». Часть VI. – М.:Просвещение, 2003. — С. 221-223.
Брыксина О.Ф., Овчинникова О.А. Среда MicrosoftPowerPoint как инструментальное средство педагога. Самара; СИПКРО, 2004. — 40 с.
Конструирование урока с использованием средств информационных технологий и образовательных электронных ресурсов. //Информатика и образование. — 2004. — №5—С. 34-39.
MSExcel как средство обработки педагогической информации. Самара, СИПКРО,2004. — 60 с.
Брыксина О.Ф., Иванов А.М. Основы работы в сети Интернет. . — Самара, СИПКРО, 2005. — 64 с.
О.Ф. Брыксина. О.А. Овчинникова. On-lineсеминары как средство формирования культуры сетевого взаимодействия студентов педагогического вуза. .// В сб. материалов международной научно-практической конференции «Повышение эффективности подготовки учителей физики и информатики» в 2 ч. Ч.2./уральский государственный педагогический университет. Екатеринбург, 2006. С.39-41.
Брыксина О.Ф., Иванов М.Ю. Project Expert в упражнениях и задачах. — Самара; СГПУ, 2007. — 60 с.
Брыксина О.Ф., Ефремова О.Ф. Методические рекомендации по формированию электронного банка педагогической информации. — Самара; СГПУ - МОУ гимназия №1 г. Самара, 2007. — 44 с.
Брыксина О.Ф. Информационные технологии как инструмент мониторинга уровня качества образования. Информационный бюллетень СГПУ. №1 //2007. — Самара: Издательство «НТЦ», 2007. С.43-52
Комплексный экзамен как средство оценки готовности будущего учителя информатики к профессиональной деятельности
Создание и развитие информационной среды образовательного учреждения. Методические рекомендации. Автор-составитель О.Ф. Брыксина. — Самара; СГПУ, 2007. —73 с.
Интерактивная доска: как оптимизировать образовательный процесс. Под ред. О.Ф. Брыкиной. — Самара; СГПУ - МОУ гимназия №1 г. Самара, 2008. — 80 с.
Брыксина О.Ф. SWOT-анализ как инструмент анализа состояния информационной среды образовательного учреждения. В сб. материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Информационные и коммуникационные технологии в образовании, науке, медицине и промышленности как объекты охраны и коммерциализации интеллектуальной собственности в формате четвертой части ГК РФ». — Тольятти: НОУ «ТИТТиП»; ТВТИ, 2008 г. – с. 27-32.
Брыксина О.Ф. О семиотическом подходе к изучению программных средств базовых информационно-коммуникационных технологий. В сб. «Знак, человек, смысл: пространства междисциплинарной рефлексии: научно-методические материалы». Допущено УМО по направлениям педагогического образования МОиН РФ в качестве научно-методических материалов для студентов вузов, обучающихся по направлениям педагогического образования. - ООО «Книжный дом», 2008. – с. 219-245.
Интерактивная доска в начальной школе: элементы творческой дидактики. Методические рекомендации. Под ред. О.Ф. Брыксиной. — Самара; СГПУ - МОУ Гимназия №1 г.о. Самара, 2009. — 91 с.

Публикации в сети Интернет

Интернет-образование: реализация культурологических принципов
http://vio.uchim.info/Vio_32/cd_site/articles/art_2_8-2.htm

О преподавании курса информатики в общеобразовательных учреждениях Самарской области
http://ipk.admin.tstu.ru/sputnik/index/str/elekron_bibliot.files/ito.edu.ru/2006/Samara/I/I-0-3.html

Информационно-коммуникационные технологии в деятельности школьного учителя

http://pedsovet.org/forum/topic4853.html

Актуальность введения дополнительной специализации по информатике при подготовке учителей начальных классов на базе педагогического колледжа
http://www.bitpro.ru/ito/1998-99/b/bryksina_2.html

ОСОБЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ:

Из 10 преподавателей кафедры ИКТ в образовании СГПУ (ПГСГА) – 6 ученики О.Ф. Брыксиной
Подробнее о работе по программе Intel "Обучение для будущего"

Победа ассистента кафедры ИКТО Шарьиздановой М.В. в конкурсе «Профессия учитель, 21 век» в номинации «Урок будущего»

В августе 2008 года «за выдающиеся успехи в прогрессивном и эффективном использовании решений SMART для достижения более выооких результатов в обучении» Брыксина Ольга Федоровна награждена Почетной грамотой компании SMART Technologies Inc.

Победа команды «Педсовет» в телекоммуникационной олимпиаде «Студент XXI века»

БУДНИ:

http://www.sgpu.info/news/detail.php?ID=727
http://www.sgpu.info/news/detail.php?ID=771
http://www.sgpu.info/news/detail.php?ID=773
http://www.sgpu.info/news/detail.php?ID=777