Данный урок является завершающим по теме «Начало учебного года. Везде ли оно одинаково?» и ставит перед собой цель: закрепление знаний по изученной теме. Это урок комплексного применения лексических и грамматических знаний, навыков и умений в аудировании, говорении, чтении и письме. Урок составлен с применением ИКТ. Использование презентации к уроку позволяет повысить интерес учащихся к уроку, делает его более наглядным. Использование на уроке текста для аудирования способствует расширению культурно-страноведческих знаний учащихся по теме «Начало учебного года в разных странах». Главная трудность урока для учащихся состоит в понимании на слух аутентичного текста. Поэтому важным является применение предтекствого упражнения, направленного на снятие языковых трудностей при прослушивании, и послетекствых заданий с учетом индивидуальных особенностей учащихся и уровня их обученности.