|
Уважаемые коллеги!
А на этой странице нам с Вами предстоит нарисовать желаемую картину мира...
То есть, описать варианты использования Интернета в образовательных целях, желаемые для каждой категории, с точки зрения их полезности, правильности.
Обоснуйте свои предложения; укажите, что нужно предпринять для инициирования именно таких активностей.
Не забывайте использовать возможность комментирования на странице!
Данную таблицу запоняют:
Васильева Инна Владимировна, Рахимова Эльвира Рифатовна, Рудовская Татьяна Геннадьевна, Костюнина Олеся Викторовна
|
Категория
|
Полезные активности
|
Почему это необходимо?
|
Что нужно предпринять и кому?
|
|
Ученики
|
использование образовательных ресурсов сети интернет
|
формирование умений обрабаывать инф-ю при работе с компьютерными справочниками и каталогами
|
включить интернет технологии в систему обучения каждого ребенка, предоставить ему свободу выбора форм и средств деятельности при решении учебных задач.
|
|
Ученики
|
использование интернета для развития коммуникативных навыков при изучении иностр.языка
|
лучше понять жизнь на нашей планете, учавствовать в творческих проектах, развитие любознательности, практика приобретенных знаний на уроках ин.языка
|
необходимо заполнить регистрационную карточку на ин.сайте , авторы проекта предложат участников , которые подходят по возрасту и по целям участия.
|
|
Учителя
|
поиск необходимой информации по предмету
|
доступность и многообразие источников
|
почаще использовать возможности сети для разнообразия деятельности
|
|
Учителя
|
поиск единомышленников
|
глупо вариться в "собственном соку", когда есть возможность совместного поиска
|
стать членом сообщества единомышленников, участвовать в обсуждениях на форуме
|
|
Родители
|
Связь со школой.
|
Через электронные дневники и сайты школы родители узнают о школьной жизни и учебе своего чада
|
Школе - создать свой сайт и ввести электронные дневники.
Родителям- чаще пользоваться этой возможностью.
|
|
Родители
|
Знакомство с интернет ресурсами, которыми интересуются дети.
|
Во-первых, узнают интересы детей.
Во-вторых, всегда вовремя можно предотвратить использование ненужных ресурсов.
В - третьих, шагать в ногу со временем.
|
Нужно немного уделить своему ребенку время.
|
Как вставить строку в таблицу?
Поставьте курсор на ту строку, после которой собираетесь вставить новую. Щелкните по ней правой кнопкой мыши и выберите Строка - Вставить строку после.
|
