Космос и человек
Submitted by Елена Викторовна Тезнева on чт, 24/03/2011 - 11:58
Данные об авторе
Автор(ы):
Тезнева Елена Викторовна
Место работы, должность:
ГОУ "Печорская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" учитель физики
Регион:
Псковская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Уровень образования:
школы-интернаты, детские дома
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Цель урока:
Популяризация знаний о достижениях в освоении космического пространства среди учащихся.
Учащихся в классе (аудитории):
16
Используемые учебники и учебные пособия:
книга «Ракетно-космическая корпорация "Энергия" имени С.П. Королёва», Изд-во РКК "Энергия", 1996 г. (Создание первых искусственных спутников Земли); книга «Космонавтика СССР», М.: Машиностроение, Планета, 1986г. (Первый в мире искусственный спутник Земли. Взлёт человечества) и книга Ярослава Голованова «Капля нашего мира». (Библиотека журнала «Знамя»).- М.: Правда, 1988. Гиннесс. Мировые рекорды 2005/Пер. с англ. В. Воропаева, М. Фадеева.- М.:ООО «Издательство Астрель»: ООО «Издательство АСТ», 2004.-287,(1) с.: ил. Энциклопедический словарь юного физика/Сост. В.А.Чуянов.- М.: Педагогика, 1984.- 352с.,ил. Космос научно-художественный сборник. Ленинград «Детская литература», 1982.
Используемая методическая литература:
Б.Г.Пшеничнер,С.С.Войнов Внеурочная работа по астрономии: Книга для учителя:Из опыта работы.-Москва, Просвещение,1989г.
Используемое оборудование:
Компьютер и мультимедиаустановка
Используемые ЦОР:
http://www.lidorenko.ru/ns1.htm http://galspace.spb.ru/orbita/sputnik2.htm http://www.cosmoworld.ru/spaceencyclopedia/gagarin/index.shtml?gagarin.html http://www.calend.ru/event/3727/ http://www.epizodsspace.narod.ru/ekip/oks76-80.html. http://www.elite-games.ru/texts/salut_3.shtml http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4_%D0%B2_%D0%B... http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%BE%D0%BD-11 http://www.izvestia.ru/news/news232896 http://www.federalspace.ru/main.php?id=25 http://wenera.ucoz.ru/index/stikhi_o_kosmose/0-9 http://www.74rif.ru/gagarin-45.html 900igr.net http://hilvvs.com/avio/post_1218800810.html http://alina.forum2x2.ru/t1542p45-topic http://www.i-u.ru/biblio/archive/ciolk_nau/ http://medveputa.net/gallery/retro-foto-a19/ http://www.fantast.com.ua/photo/kosmos_galaktika_solnechnaja_sistema/24-... http://kolyan.net/engine/print.php?newsid=12963 http://www.mzarsenal.spb.ru/67 http://spaceofden.narod.ru/pages/FOTOGALEREYA/COSMIC_DEVICES/COSMIC_DEVI... http://festival.1september.ru/articles/549530/ http://www.pikabu.ru/profile/6139?cmd=submitted&page=3 http://ru.wikipedia.7val.com/wiki/Будущее http://www.energia.ru/rus/iss/iss18/progress-m-66/photo_02-05.html http://reibert.info/forum/showthread.php?t=31169&page=6 http://nnm.ru/blogs/ToughG/reaktivnyy_istrebitel-perehvatchik_bi-1-_perv... http://www.vozduhoplavateli.ru/index.php?id=1485 http://dirty.ru/comments/234040 http://www.vidpochivay.com/polety-na-vozdushnom-share/ http://www.vokrugsveta.ru/telegraph/cosmos/601/ http://www.savok.org/istoriya/ http://subscribe.ru/archive/media.today.cybernews.itweekly/200703/250705... http://kosmo-mir.ru/istoriya_kosmonavtiki_i_raketostroeniya/kosmicheskie... http://www.medpulse.ru/?area=articleSearchResults&offset=380&w=Лазер&l=1&action=search http://www.x-team.ru/communities/group/555/blog/1717/ http://www.cosmoworld.ru/spaceencyclopedia/biographyes/glenn-j-h.html http://foto.germany.ru/gallery/86523 http://news.datanews.ru/id/40089/text-uchenie_popali_v_lunohod_lazernim_... http://astrohome-kherson.narod.ru/images/slice_4/yupiter.htm http://news-k.ru/istoriya/index.php http://gizmod.ru/skip/790/
Краткое описание:
Внеклассное мероприятие с элементами конкурсной игры между учащимися 8-ого,9-ого,10-ого класса, с послайдовой презентацией материала.
Класс делится на три группы. Две группы - это команды, принимающие участие в игровой части внеклассного мероприятия: "Что тебе известно об освении человеком космоса?", а третья вместе с учителем готовит представление материала по теме занятия согласуя его с слайдами презентации. Внеклассное мероприятие начинает учитель с вступления, знакомящего учащихся с значением темы и ходом мероприятия. Затем идёт самопредставление команд и задаются вопросы согласно расположению слайдов. После каждого ответа и раскрытия краткой информации на слайде, учащиеся третьей группы более подробно знакомят остальных с материалами послайдовой информации. В конце занятия учитель вместе с учащимися подводит итоги.
Размещено в сообществах:
