Задачи:

1.     Ознакомиться с законами движения И. Ньютона;

2.     Понять принцип действия реактивного двигателя;

3.     Выяснить, что позволяет космическим кораблям двигаться в безвоздушном пространстве;

4.     Ознакомиться с научными работами по этой теме.

Гипотеза:принцип действия реактивного двигателя подчинен законам движения Ньютона и данный способ движения характерен для многих животных нашей планеты.

Актуальность.Человека всегда манит и завораживает звездное небо. Из поколения в поколение человечество стремится покорить просторы Вселенной, научиться летать выше, дальше, быстрее. Нам, мальчишкам, особенно интересно знать, почему и как двигаются такие большие и тяжелые аппараты как космические корабли. А сделать своими руками модель с реактивным двигателем не только интересно и весело, но и очень познавательно.

Методы:

1.     Анализ прочитанной литературы

2.     Моделирование

3.     Эксперимент

4.     Синтез и анализ результатов

Анализ полученных результатов.

Благодаря созданной модели лодки с реактивным двигателем, мы на практике познакомились с законами движения Ньютона. Разобрались в принципах действия реактивного двигателя космического корабля и механизмах полета корабля в космосе (в безвоздушном пространстве). Изучив материал, мы поняли, что реактивный способ передвижения характерен и для многих животных нашей планеты.

Используемая литература.

1.     Алексеева М.Н. Физика – юным: Теплота. Электричество. Кн. для внеклассного чтения 7 кл. М.: Просвещение, 1980. с. 60-63

2.     Перельман Я.И. Занимательная физика. Кн. 2. М.: Наука. Главная редакция физико-математической литературы, 1982. с.21-25

3.     Сикорук Л.Л. Физика для малышей. М.: Педагогика, 1983. с. 121-132

4.     Журнал «Галилео. Наука опытным путем» вып.1, 2011 год.