|
ФИО участника: Бирюкова Валентина Викторовна
Место работы, должность: МОУ "Печорская лингвистическая гимназия", учитель начальных классов
Тема урока: Миллиметр. Урок изучения новой темы.
Методические рекомендации по применению ИКТ:
методические рекомендации
Оборудование:
линейка, карандаш у каждого ученика, презентация, компьютер, проектор, экран.
Информация об уроке <?xml:namespace prefix = o />
Тип урока: урок изучения нового материала
Форма урока: проблемная ситуация
Цель урока:
- познакомить учащихся с новой единицей измерения длины – миллиметром.
Задачи урока:
- обобщать знания о единицах измерения длины;
- развивать умение работать с линейкой;
- развивать познавательную активность, внимание, мышление;
Планируемые результаты:
|
Личностные результаты
|
Определение границ собственного знания и незнания о новой единице измерения длины - миллиметре.
|
|
Метапредметные результаты
|
Сравнивать миллиметр с известными единицами измерения длины, читать и записывать миллиметр, выполнять арифметические действия с этой единицей измерения длины, измерять отрезки с помощью миллиметра, чертить отрезки заданной длины с использованием миллиметра, проводить проверку правильности выполненных действий, обобщать знания о единицах измерения длины, называть длину отрезка в миллиметрах
|
|
Предметные результаты
|
Знакомство с новой единицей измерения длины – миллиметром, приобретение начального опыта применения знаний в повседневных ситуациях, овладение способом измерения длины в миллиметрах
|
Межпредметные связи:
Математика, литературное чтение, окружающий мир, изобразительное искусство, информатика
КОНСПЕКТ УРОКА
Здесь можно посмотреть конспект
ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ
Здесь можно посмотреть презентацию
АННОТИРОВАННЫЙ СПИСОК РЕСУРСОВ
Здесь можно посмотреть список использованных ресурсов
РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ
Здесь вы можете увидеть наших Пятачков
|
