Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики. (внеклассное мероприятие)

Ведущий:  Добрый день, дорогие наши дети, уважаемые взрослые. Прошло уже два месяца с тех пор как вы пришли в школу первый раз, 1 сентября, в 1 класс. Вам было трудно, интересно, а родителям страшно – какие успехи будут у их детишек? А теперь школа стала для всех вас вторым домом. И сегодня в вашем доме праздник. А праздник называется так: “Мы теперь не просто, мы теперь ученики”. Посмотрите-ка, ребята сколько к вам пришло родителей, чтобы с праздником поздравить вас, талантливых детей! Сегодня наши ученики будут рассказывать о своей школьной жизни.

1. Не жалел дошкольник Петя,
    Что однажды от него
    Убежали на рассвете
    Буква “Д” и буква “О”,
    Петя ходит в первый класс
    Школьник в доме есть у нас.

2.Вчера лишь тебе говорили – малыш,
    Порой говорили проказник.
    Сегодня уже ты за партой сидишь,
    И имя тебе – Первоклассник!

3.Серьезен. Старателен. Впрямь ученик!
    Азбука за страницей - страница.
    А сколько вокруг удивительных книг.
    Великое дело учиться!

4. Нет, в школе лучше, чем в саду.
    Я в школу с радостью иду:
    После уроков уходишь из класса
    И никакого “Тихого часа”!

5. Самый сложный - первый класс!
    Всех труднее первый класс!
    Потому что, потому что,
    Потому что первый раз!

6. Новую одежду на себя надели,
    Новенькая ручка в новеньком портфеле,
    Новые книжки, палочки для счета,
    Новые тетрадки, новые заботы.

7. У меня теперь забота:
    Я не знаю как мне быть-
    Папа с мамой на работе,
    А кому портфель носить?

8. Папа изобрел будильник,
    Чтоб мне не проспать урок,
    На звонок приделал прочно
    Здоровенный молоток!

Ведущий: А у кого есть такой будильник? Скажите честно. А кто из вас сам просыпается в школу? Все? Молодцы! А я думала вас родители будят в школу. А вот что случилось недавно с вашим одноклассником.

9. Кровать вцепилась мне в плечо:
   -Не пущу, поспи еще!
    Я вырвался, но простыня
    Схватила за ногу меня:
    - Постой, дружок,
    Не убежишь
    Еще немножко полежишь!
    -Вставанье- дело не приятное-
    Шепнуло одеяло ватное,
    Подушки слышен голосок:
    -Не торопись, поспи еще часок!
    Хоть полчаса, хоть полминутки.
    Но я вскочил и крикнул:- “Дудки”!
    Я победил сегодня лень,
    И это будет каждый день.

Ведущий:  Молодец! А если кто-то из вас еще не научился вставать сам, берите пример с этого ученика.

В нашей школе здесь живет
Замечательный народ
Он рисует и танцует и поет

(ПЕСНЯ «УЧАТ В ШКОЛЕ»)

Ведущий. А теперь давайте послушаем, чему научились наши ученики, что получается, а что не получается.

10. Ежедневно по утрам
      Заниматься надо нам.
      Мы с доски не сводим глаз,
      А учитель учит нас.

11. Я по лестнице бегу,
      Напеваю песенки.
      Все ступеньки я могу
      Сосчитать на лесенке.
      Раз,2.3,4,5-
      Научился я считать.

12. Задают уроки трудные
      Для школьников сейчас,
      И со мною вместе мама
       Записалась в первый класс.

Учитель:Да, конечно, у ребят появились новые заботы, новые обязанности, первые задания и первые проблемы, с которыми, конечно же, помогают справится самые родные люди: мамы и бабушки, папы и дедушки.

13. Мы теперь ученики, нам не до гулянья,
      На дом задали крючки - первое задание!
      Вот мы с мамой над столом дружно распеваем:
     “Вниз ведем, ведем, ведем- пла –а - вно закругляем!”
      Но противные крючки с острыми ногами
      У меня из -под руки выползают сами!
      Телевизор не глядим, сказки не читаем,
      3 часа сидим, сидим- пла- а- вно закругляем!
      Вечер! Поздно! Спать идем. Сразу засыпаем,
      И во сне: ведем, ведем- пла -а- вно закругляем.

14. Пришли в школу в первый раз,
      Ходим в школу в 1 класс.
       Называют все вокруг
       Школьниками нас!

ПЕСНЯ «ПЕРВЫЙ РАЗ В ПЕРВЫЙ КЛАСС»

Лиса:Ну, скорей же ты иди (тащит Петьку). Да смотри, не упади. Не могу тебя тащить, в школу надо поспешить.

Петька:  Ну, зачем Лиса идем? Давай лучше попоем!

(Кот Базилио и Петька поют песню разбойников из мультфильма “Бременские музыканты”.)

Говорят, мы Буратино
Подсказали верный путь
Чтобы денежки росли
В ямку надо их воткнуть.
Ой-ля-ля, ой-ля-ля,
В ямку надо их воткнуть.
Ой-ля-ля, ой-ля-ля
Глубже надо закопать.

Лиса:Долго мы с тобой поем,
           Так до школы не дойдем.

Базилио:Что так спешишь Лиса,
                  Будто ждут тебя там чудеса.

                                (Обнимает Петьку)

Лиса:Как не знаешь, ты, Базилио?
           Первачков вот здесь водили,
           Несмышлеными идут,
           Сумки держат, берегут.

                                         (Смеются)

         Мы с тобою очень тихо
         Подойдем-ка к ним поближе
          И попросим всех детей
          Денежки нам дать скорей.

Базилио:А заодно, пенал, тетрадки
                  Продадим, и будут “бабки”

Лиса: Вот они сидят, идем,
           Кое-что и отберем.
           Детки, здравствуйте родные
           Нас узнали? Кто такие?

Базилио:Мы положим вам тетрадки
                  В 1 класс отнести,
                  И проводим вас до школы,
                  Чтоб с пути не сбились вы.

Ведущий: (с портфелем) Ой, у нас гости! Здравствуйте! Ребята, вы узнали кто это? А почему не приглашаете не праздник? А кто это прячется?

Кот:А это наш друг, Петька! Бедный, несчастный ребенок! (Плачет, гладит Петьку)

Лиса:Бедненький мальчик! Измучила его ваша несчастная школа.

Ведущий:Наша несчастная школа? Да наша школа самая счастливая, потому что у нас учатся замечательные дети! Да и вообще наша школа самая, самая лучшая! А ты, в какой школе учишься?

Базилио: Теперь в моей!

Ведущий:  Ну, все понятно! А в каком классе интересно знать?

Лиса:Какой еще класс, тетенька! А ну, Петька, расскажи про свою   школьную жизнь

Петька:Звенит звонок, и каждый раз
                Как будто в страшном сне,
                Сначала я влетаю в класс,
                Потом влетает мне.
                Жизнь стала для меня кромешным адом:
                Мне задают ужасно много на дом.
                А если дома вовсе не бывать,
                Куда они мне будут задавать?
                Кричала мама: “Просто безобразие!?”
                Сплошные тройки, где “разнообразие”
                Она опять кричала: “Безобразие!”

Ведущий:Мне кажется, здесь не школа виновата, Петя. Может ты не очень старался? А ведь Петя у нас сегодня праздник “Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики”. Побудьте у нас в гостях, посмотрите, что умеют наши ученики и как они стараются. Ведь тебе надо учиться в обыкновенной школе.

(Лиса, кот Базилио, Петька садятся с детьми.)

15. Портфель- помощник мой и друг.
      Я без портфеля как без рук.
      Повсюду видят вместе нас-
      Портфель со мной приходит в класс,
      А то от куда ж буду брать.
      Учебник, ручку и тетрадь?
      Я вам секрет открыт могу:
       Портфель свой очень берегу.

Петька:И снежной зимней жду поры-
                Эх, прокачусь на нем с горы!

Ведущий: А сейчас пришла пора
                    В пляс пуститься детвора
                    Танец этот не простой
                    Повторяйте все за мной

ТАНЕЦ  «ПОЛЬКА»

Ведущий: Портфель, Петя, надо беречь, как и все школьные принадлежности и все, что находится в школе.

Из детсада воспитатель
Передал портфель, смотрите!
А в портфеле там – секрет!
Ну, чего там только нет!
В нем запрятаны загадки
Вы их отгадайте все!

1)   По черному белым
      Пишут то и дело
      А протрут тряпицей
      Чистая страница. (Доска)

2)  Если ты его отточишь,
      Нарисуешь все, что хочешь:
      Солнце, море, горы, пляж.
      Что же это? (Карандаш)

3)   Хоть я и не прачка, друзья!
      Стираю старательно я. (Ластик)
Лиса:  Стиральная машинка!

4)  Жмутся в узеньком домишке
     Разноцветные детишки.
     Только выпустить на волю,
     Где была пустота,
     Там, глядишь – красота. (Цветные карандаши)

5)   Черные, кривые,
      От рожденья все кривые,
      А как встанут дружно в ряд
      Сразу все заговорят. (Буквы)

Базилио: Зубы, зубы!

Ведущий:У нас загадки о школьных принадлежностях! Молодцы, ребята.

Лиса: Так ладно пойдем-те, что то они нам здесь мозги пудрят только, какие то принадлежности придумали. Уже пора нам дальше идти. Петька, пошли! Базилио!

Петька:Никуда я не пойду,
                Я в первый класс с детьми хочу.
                Вы меня возьмете с вами?
                Буду я хороший парень.
                Я хочу учиться в школе,
                Не могу я с ней так боле.

Базилио:  И я хочу с ними. Здесь тепло, весело и пахнет чем – то вкусным.

Лиса:Что же делать мне одной,
           В школу я хочу с тобой.
           Ну, возьмите нас детишки,
           Не возьмем мы ваши книжки,
           Будем мы писать, читать,
           В игры разные играть.

КОНКУРС «НАЙДИ ПАРУ ВАРЕЖКЕ»

(выставлены варежки из картона с написанными письменными буквами: прописными и строчными, вызванным ученикам учитель даёт печатную букву – ученики выбирают пару письменных)

Ведущий: Ребята, оставим их в нашей школе? А вы послушайте наших учеников и берите с них пример и у вас все получится.

16. В этом зале мы с тобой,
      Двойкам объявляем бой!
      И в ваших дневниках стоять
      Будут оценки 4 и 5.

17. Книжки будут у всех нас
      Толстые – претолстые.
      Прочитаем, будем знать
      Все, что знают взрослые!

18. Будем мы усидчивы,
      Прилежны и старательны.
      И пойдет у нас учеба
      Просто замечательно.

19. В школе учатся всему:
      Счету, грамоте, письму.
      Мы узнаем здесь не мало,
      Школа- это лишь начало!

20. Пусть же свой прославит род
      Новый школьный наш народ,
      Чтобы вы гордились нами,
      Наши любимые папы и мамы!

21. Дорогие мамы, папы,
      Мы хотим пообещать,
      Чтоб вы нервы не трепали,
      Учиться будем лишь на 5.

Ведущий. Уважаемые родители! Можно ли назвать наших детей настоящими школьниками? (Ответ родителей). Ведь такие обещания могут давать только настоящие ученики! А что вам больше всего нравится в школе? А сейчас посмотрим танец и далее заглянем на урок математики.

ТАНЕЦ «ОСЕНЬ»

Задачки в стихах.

1. Пять малышек медвежат
   Мама уложила спать.
   Одному никак не спится,
   А скольким сон хороший снится?
   5 - 1 = 4
2. В хоре 5 кузнечиков песни распевали,
   Вскоре 2 кузнечика голос потеряли.
   Сосчитай без лишних слои;
   Сколько в хоре голосов?
   5 - 2 = 3
3. Ежик по грибы пошел,
   6 там рыжиков нашел.
   3 он положил в корзинку,
   Остальные же на спинку.
   Сколько рыжиков везешь
   у себя на спинке, еж?
   6 - 3 = 3
4. 3 ромашки желтоглазки,
   2 веселых василька
   Подарили маме дети.
   Сколько же цветов в букете?
   3 + 2 = 5
5. Забежал щенок в курятник,
   Разогнал всех петухов.
   З взлетели на насест,
   А 1 в кадушку влез,
   2 в раскрытое окно.
   Сколько было их всего?
   3 + 1 + 2 = 6

Учитель: а знаете ли вы, дорогие родители, как трудно оказывается целых полчаса сидеть, не вставая, слушать учителя, смотреть на доску, повторять за учителем и не разговаривать друг с другом. А перемена так далеко!Но все трудности и проблемы мы стараемся воспринимать с юмором.

ЧАСТУШКИ

Форма новая надета,

Белая рубашечка.

Посмотрите на меня,

Какой я первоклашечка!

В нашем классе все ребята

Любят отличиться.

Кто рисует, кто поет,

Лишь бы не учиться.

С самых первых школьных дней

Оля так старается

И с медалью школу нашу

Окончить собирается.

Буду очень я стараться,

Все мне, братцы, по плечу.

Только в школу подниматься

Рано утром не хочу!

Сережку вызвали к доске,

Но молчит Сережка,

Потому, что весь урок

Он смотрел в окошко.

Как бы нам не перепутать,

Где же Волга, где же Нил.

Перепутаешь немножко,

Может слопать крокодил.

Научите различать

Суффиксы с приставками,

Мама будет мне давать

Йогурты с добавками.

Я, друзья, готов к учебе,

И мой папа говорит:

"Станешь ты, сынок, ученым,

Будешь очень знаменит!

Дима слух развил хороший.

Может без опаски

Слушать стоя у доски,

С дальних парт подсказки.

А учительница наша

Очень любит тишину.

Почему шуметь не любит,

Ну никак я не пойму.

А директор нашей школы

Издал вот такой указ:

Кто получит сто пятерок;

Он нам премии раздаст.

Мать вздыхает, чуть не плача,

Папа стонет у стола.

Папе задана задача

И примеров три столбца.

Папа строго брови хмурит:

"Да, придется приналечь”.

Мать глаза устало щурит:

"Может, бабушку привлечь?”.

Папа пишет сочиненье,

Дед решает уравненье,

Все с уроками сидят-

Вот семейный наш подряд.

Мама просит, папа просит:

"Принеси отметку пять”.

Вы скажите по секрету,

Где же столько мне их взять?

Я девчонка боевая,

Завела себе дружка.

Мой портфель из школы носит

Его бабушка пока.

Ведущий:Все дети ждут не дождуться на уроке когда же наступит переменка. Давайте отдохнем и поиграем с нашими родителями.

конкурс - «Рисуем по памяти»

Первый из игроков рисует на доске или мольберте домик. Следующий игрок конкурса запоминает рисунок, затем закрывает глаза, поворачивается вокруг себя и, не открывая глаз, дорисовывает к домику окошко, дверь, трубу или птицу на крыше. Что за рисунок получится в конце.

-Ну а сейчас побываем на уроке чтения. Ребята, а кто из вас любит сказки? А кто любит, чтобы ему читали книжечки? А кому читают дома книжки? А кто сам любит читать?

Отгадайте загадки о сказочных героях.

Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
и женился на царевне. (Емеля)

Сладких яблок аромат
заманил ту птицу в сад.
Перья светятся огнём,
и светло вокруг как днём. (Жар-птица)

В гости к бабушке пошла,
пироги ей понесла.
Серый волк за ней следил,
обманул и проглотил. (Красная шапочка)

Для него прогулка – праздник
А на мед особый нюх.
Это плюшевый проказник,
Медвежонок... (Вини-Пух).

В лесу его ты не найдёшь,
на мишку очень он похож.
У него большие уши,
с крокодилом Геной дружит,
улыбается мордашка – эта кукла – (Чебурашка)

В шляпе синенькой мальчишка
из известной детской книжки.
Он глупышка и зазнайка,
а зовут его …(Незнайка).

Человечек деревянный,
ищу ключик золотой
на воде и под водой.
Всюду нос сую свой длинный,
называюсь …(Буратино).

Ведущий: Какие вы молодцы! Со всеми заданиями справились. Ну, что, уважаемые родители, какова подготовка детей за 2 месяца обучения. Какую оценку поставим нашим любимым деткам?

-Дорогие первоклассники! Доброго вам пути, а чтобы вы успешно преодолевали все трудности, помните этот наказ:

Будь послушным- это раз.
Попусту не трать слова – это два.
С лучших лишь пример бери- это три.
А четыре знай всегда: жизнь не радость без труда.
Старших надо уважать, малышей не обижать- это пять.
Если порученье есть, принимай его за честь- это шесть.
Будь внимательным ко всем- это семь.

ПЕСНЯ «ОТ УЛЫБКИ»