Проект "Путешествие по Франции".

Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Проект "Путешествие по Франции".

Данные об авторе

Автор(ы):

Елена Анатольевна Суроева

Место работы, должность:

МОУ "СОШ №27" с углубленным изучением отдельных предметов города Петрозаводска

Регион:

Республика Карелия

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Французский язык

Цель урока:

Проект «Путешествие по Франции» предназначен для изучения страноведения Франции. Он позволяет организовать процесс углубленного изучения французского языка и страноведения с использованием проектной методики и информационных технологий. Данная организация обучения способствует углубленному изучению языка, развивает познавательную инициативу и творческое мышление учащихся, формирует самостоятельность, развивает умение работать в группе. При этом совершенствуется умение учащихся работать с большими объемами информации, приобретать навыки использования ресурсов Internetдля решения исследовательских задач, расширяются знания учащихся в области страноведческого аспекта изучения французского языка, повышается интерес учащихся к предмету.Учащийся получает возможность проявить себя, свои личностные качества, применить на практике полученные навыки не только в рамках учебного предмета “иностранный язык”, но и все знания, умения и навыки, приобретённые в ходе обучения.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учеников в классе:

Используемая методическая литература:

Загрязкина Т. Ю. Франция сегодня. М.: Издательство «КДУ», 2005г.
Миньяр–Белоручев Р.К. Методика обучения французскому языку. М.: Просвещение, 1990.
Назарова Н.Т., Скрябина И.И. Французский язык 5-11 классы: фестивали, конкурсы, праздники, спектакли. – Волгоград: Учитель, 2008.
Рубинский Ю.И. Франция: справочное издание. – М.:Интердиалект+, 1999.
Lebedel Claude. Chronologie de l’Histoire de France. Editions Ouest-France 13, rue du Breil, Rennes, 2001.
Интернетресурсы: http.//www festival.1september.ru

Используемое оборудование:

персональный компьютер, подключенный к сети Internet, принтер сканер, рисунки, фотографии, учебная и методическая литература, проекционная система.

Краткое описание:

В результате проекта учащиеся должны найти ответы на проблемные вопросы и отразить результаты своих исследований в следующих формах: <ul> <li> Отобразить положение Франции на карте Европы, реки и рельеф Франции. (рисунок).</li> <li> Описать положение Франции (краткое монологическое высказывание, сопровождающее карту). <ul> <li> Подготовить сообщения по темам: исторические провинции Франции, достопримечательности Парижа (с сопровождающими иллюстрациями), первые короли Франции, рыцарская культура, Отечественная война 1812 года, полк Нормандия-Неман.</li> <li> Провести интервью среди одноклассников: «В какой город Франции я бы поехал»?</li> </ul> </li> <li> Создать комиксы «Древние Галлы».</li> <li> Создать рисунки на тему «Франция во времена Короля-солнца».</li> <li> Разучить гимн Франции.</li> <li> Составить таблицу: страны Франкофонии.</li> <li> Познакомится с рецептами французской кухни.</li> <li> Создать плакат «Ла Рошель – город –побратим».</li> <li> Разучить французские песни.</li> <li> Разработать тест на знание страноведения Франции на основе изученного материала.</li> <li> Создать мультимедийную сводную презентацию по итогам работы.</li> </ul>

Прикрепленный файл	Size
Путешествие по Франции.docx	127.63 KB

» Tags for document:

страноведение

» Размещено в сообществах:

Учитель года-2011. Петрозаводск. Республика Карелия.

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии