В процессе работы над проектом у учащихся 5 классов формируются понятия: о значении символов в жизни человека, геральдике как отдельной исторической дисциплине, роли герба в различных сообществах, начальные знания по теме "геральдика". В процессе поиска ответов на проблемные и учебные вопросы ученики осваивают методы анкетирования, социологического опроса, анализа и классификации полученных материалов, прогнозирования конечного результата.. В ходе проекта ученики используют знания из смежных дисциплин, межпредметные связи, ищут более эффективные пути решения задач проекта, учатся сетевому общению в Интернете, знакомятся с особенностями проектной методики обучения.