<p> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Исследовательская работа по биологии</strong></p> <p> &nbsp; ТЕМА: ВЛИЯНИЕ ПОЛЕЗНЫХ И ВРЕДНЫХ ПРОДУКТОВ НА СОСТОЯНИЕ&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ЖЕЛУДКА&nbsp;.</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong><em>Объект исследования</em></strong>&ndash; желудок свиньи.</p> <p> <strong><em>Предмет исследования</em></strong>&ndash; влияние полезных и вредных продуктов на состояние желудка.</p> <p> <strong><em>Цель исследования</em></strong>&ndash; изучить влияние полезных и вредных продуктов на состояние желудка.</p> <p> <strong><em>Задачи:</em></strong></p> <ol> <li> Изучить литературные источники по теме влияния полезных и вредных продуктов на состояние желудка.</li> <li> Провести эксперимент доказывающий влияние различных продуктов на состояние желудка.</li> <li> Отследить полученные результаты и сделать выводы на основе, проведённого эксперимента.</li> <li> Провести анкетирование среди учащихся и сделать анализ результатов.&nbsp;</li> </ol> <p style="margin-left: 35.45pt"> <strong><em>Методы исследования</em></strong>: моделирование, эксперимент, анализ, обобщение.</p> <p style="margin-left: 35.45pt"> <strong><em>Гипотеза</em></strong>: Полезные продукты положительно влияют на состояние желудка, а вредные &ndash; способствуют развитию желудочных заболеваний.&nbsp;</p> <p> &nbsp;</p> <p> &nbsp;</p> <p> &nbsp;</p>