Цель анкетирования - изучить потребности, запросы родителей по вопросам воспитания, развития детей. При анкетировании родителей  в дошкольном учреждении, планируются анкеты в определённой логике. Но, кроме этого используются анкеты, опросы, тестирование, которые выявляют знания родителей по различным темам воспитания, развития детей. Например, общение, агрессивность, досуг в семье и.т.д.  

Анкеты, рекомендуемые в начале учебного года:

Анкета для родителей.

1.Какие формы совместной работы Вы считаете наиболее эффективными:

·        родительское собрание,

·        беседы со специалистами,

·        наглядно-текстовая информация,

·        открытые занятия,

·        педагогические конференции в ДОУ,

·        совместные мероприятия (н-р, праздники, развлечения) детей и родителей,

·        другие

2.Какие формы совместной работы с родителями Вы хотели бы видеть в детском саду, в Вашей группе?

3.Перечислите наиболее часто применяемые методы обучения в Вашей семье.

4.По каким признакам Вы определяете успешность:

·        обучения Вашего ребенка –

         воспитания Вашего ребенка –

5.Как Вы считаете, если ребенок провинился можно ли его наказать?

6.Встречаете ли Вы трудности в воспитании и развитии ребенка?

   Если да, то какие?

7.Готовы ли Вы к совместной работе по преодолению этих трудностей?

Анкеты, рекомендуемые в середине учебного года (в подготовительной к школе группе):

Анкета для родителей, будущих первоклассников

1.В чём, на Ваш взгляд, заключается готовность ребёнка к школе

(нужное подчеркнуть):

• Умение читать и писать
• Умение считать
• Умение логически мыслить
• Психологическая готовность
• Ответственность и самостоятельность
• Умение общаться в коллективе сверстников и со взрослыми

2. Какую помощь может оказать Вашему ребёнку детский сад?

3. В чём Вы видите свою роль в подготовке детей к школе?

4. Рассказываете Вы ребёнку о своей работе: да, нет, иногда (нужное подчеркнуть)

5. В какой работе вместе со взрослыми участвует Ваш ребёнок

Систематически _____________________________________

От случая к случаю __________________________________

6. Есть у ребёнка какие-либо постоянные небольшие обязанности:

 если да, то какие________________________________________________

7. В чём Вы видите наибольшие затруднения: ребёнок не хочет выполнять трудовые поручения; задания взрослого забывает; не доводит начатое до конца; не проявляет себя при выполнении работы; готов бросить дело при затруднении; сомневается (подчеркните, допишите недостающее)

______________________________________________________________

8. Как Вы думаете, является ли для ребёнка трудом следующее (нужное подчеркните)

• Мыть посуду
• Мастерить поделку из бумаги
• Поливать растения
• Стирать носки
• Убирать игрушки
• Строить из кубиков дом
• Вышивание
• Сервировка стола

9. Ваши вопросы и предложения к воспитателям и администрации детского сада_______________________________________________________

Анкеты, рекомендуемые в конце учебного года:

Анкета для родителей

Уважаемые родители! Подумайте и ответьте на следующие вопросы. Спасибо Вам!

1.Изменился ли в положительную сторону ребенок за время пребывания в ДОУ

а) в общении:

-         -со взрослыми дома

-         -со взрослыми вне дома

-         с детьми

б) в эмоциональном развитии,

в) в физическом развитии,

2.Снизилось ли количество ссор и конфликтов у ребенка по сравнению с началом года?

3.Использует ли ребенок физическую силу, сквернословие при общении?

4.Умеет ли ребенок самостоятельно знакомиться с новыми детьми или взрослыми?

5.Как реагирует ребенок на просьбы, замечания:

а) агрессивно

б) игнорирует, не слышит

в) действует в соответствии с просьбой

6.Умеет ли ребенок сочувствовать, сопереживать

7.Учитывает ли ребенок эмоциональное состояние

-         детей,

-         близких,

-         незнакомых взрослых.

8.Под влиянием каких средств воздействия ребенок изменяет свое поведение?

-         Крик,

-         Физические угрозы,

-         Физические наказания,

-         Просьбы,

-         Внушения,

-         Другое

9.Какие черты характера необходимо развить ребенку для успешного общения с людьми?

10.Пожелания, рекомендации работникам ДОУ______

Анкета для родителей.

Уважаемые родители! Просим Вас заполнить эту анкету. Она анонимна.

Её цель - адаптировать работу учреждения к потребностям Вашего ребенка.

1.Удовлетворены ли Вы работой группы? Если нет, чем именно Вы не удовлетворены?

2.С удовольствием ли идёт Ваш ребенок в детский сад?

3.Рассказывает ли Вам ребенок вечером о том, что было интересного в детском саду?

4.Какие отзывы о детском саде, группе, педагогах Вы чаще слышите от ребенка?

5.На Ваш взгляд, какие знания, умения, навыки Ваш ребенок должен приобрести в детском саду?

6.отметили ли вы положительную динамику в развитии Вашего ребенка с началом посещения детского сада? Если да, в чём это проявилось?

7.Чему Вы отдаёте предпочтение: обучению чтению, счёту, развитию памяти, внимания, любознательности, другому?

8.Каким Вы желаете видеть ребенка на пороге школы?

9.На какие вопросы Вы хотели бы получить ответы от специалистов детского сада?

·