1 слайд

Учитель показывает слайд, а учащиеся формулируют тему урока

2 слайд

Учитель показывает схему, а учащиеся делят грибы на две группы и называют примеры грибов, относящихся к той или иной группе.

3-4 слайд

Учитель показывает слайды, сопровождая рассказом о съедобных и несъедобных грибах, учащиеся записывают названия грибов в тетрадь

5 слайд

Учащиеся рассказывают о правилах сбора грибов и сверяют их  с тестом слайда

6 слайд

Учащиеся отвечают на вопросы и проводят рефлексию