Муниципальное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Центр детского творчества»

Творческое объединение

«Хочу знать физику»

Программа разработана для дополнительного образования.

Программа рассчитана на возраст учащихся 15-17 лет.

Срок реализации образовательной программы 1 год.

Рекомендовано к утверждению

методическим советом ЦДТ

(протокол № ________________

от «____»____________20___г.)

Председатель_______________

Утверждена педсоветом ЦДТ

от «____»____________20___г.

 Председатель_______________

Автор программы:

учитель физики первой

квалификационной категории

Кармазина Нина Геннадьевна

Астраханская область

Г. Знаменск

Пояснительная записка

             Данный курс ориентирован на подготовку к ЕГЭ.  В рамках курса рассматриваются вопросы поиска решения задач, относящихся к категории С, основные методы их решения.

           Рассматривается решение нестандартных задач, для которых в курсе физики не имеется общих правил, определяющих алгоритм их решения, многие из которых понадобятся как при учебе в высшей школе, так и при подготовке к различного рода экзаменам, в частности ЕГЭ. Решению задач, к сожалению, сейчас  в школьной программе 10  и 11 классов уделяется мало внимания. Большинство учащихся либо вовсе не справляются с задачами повышенного уровня сложности, либо приводят громоздкие выкладки. Причиной этого является отсутствие системы заданий по данной теме в школьных учебниках, большая перегруженность учебной программы, связанная с переходом на концентрическую систему образования.

            Многообразие  таких задач  охватывает весь курс школьной физики. Владение приемами решения задач на законы механики, молекулярной физики, термодинамики, электродинамики можно считать критерием знаний основных разделов школьной физики, уровня физического  мышления.

          Данный курс призван не только углублять знания, но и развивать их интерес к предмету, любознательность, образное и аналитическое мышление.

         Методологической основой предлагаемого курса является деятельностный подход к обучению физике, в соответствии с которым обучение физике понимается как обучение определенной физической деятельности. Данный подход предполагает обучение не только готовым знаниям, но и деятельности по приобретению этих знаний, способов рассуждений. В связи с этим в процессе изучения курса учащимся предлагаются задания, стимулирующие самостоятельное открытие ими физических фактов, новых способов решения задач.

         Курс рассчитан на 144 часа                                                    

Целью данного курса является:

- повышение физической культуры учащихся в рамках школьного  курса;

- пробуждение и развитие устойчивого интереса к физике;

      - расширение и углубление знаний по физике по программному материалу;

      - выявление и развитие их физико-математических способностей, ориентацию

        на профессии, существенным образом связанные с физикой, подготовку

        к  поступлению в вуз и продолжению образования.

 Курс призван:

1систематизировать знания по физике;

2 применять физические знания в решении задач;

3формировать независимость, гибкость и критичность мышления;

4развивать общеучебные навыки по анализу задач, выделению главного, составлению плана и т.д.

     В результате изучения курса учащиеся должны знать основные типы  задач по механике, молекулярной физике, термодинамике, электродинамике, способы и методы их решения, уметь применять различные способы решения задач, уметь выполнять действия с использованием разных систем отсчёта, усвоить основные приемы и методы решения задач, применять алгоритм решения задач, овладеть исследовательской деятельностью, учащиеся должны научиться общим методам и подходам в раскрытии физической сути явлений и процессов, описанных в условиях задач, уметь успешно проводить необходимые математические преобразования.