Цель  урока: Развивать умение точно употреблять имена прилагательные в устной и письменной речи. Формировать навыки правописания родовых окончаний имен прилагательных. Дать представление об изменениях в жизни растений весной, о пользе, которую они приносят человеку. Необходимости охраны растительного мира нашей Родины.Расширять знания об окружающей среде.

Тип урока: Урок закрепления знаний.

Учащихся в классе (аудитории): 25

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник "Русский язык" 2 кл. Авторы  С.В.Иванов, М.И.Кузнецов, Л.В.Петленко, В.Ю.Романова. Издательский центр "Вентана-Граф", Москва 2008г.

Рабочая тетрадь "Пишем грамотно" 2 кл. Автор М.И.Кузнецова Издательский центр "Вентана-Граф"Москва 2008г.

Используемая методическая литература:

1.Методика обучения "Беседы с учителем" под редакцией Л.Е. Журовой Москва Издательский центр "Вентана-Граф" Москва 2008г.

2.Коментарии к урокам "Русский язык" 3 кл. Автор С.В.Иванов Издательский центр "Вентана-Граф" Москва 2008г.

Используемое оборудование:

Компьютер, проектор.

Краткое описание: Интегрированный урок русского языка и окружающего мира во 2 классе. Тема: Обобщение знаний об имени прилагательном как части речи на материале "Растения весной.Первоцветы". Повторение ранее изученных орфограмм, обобщение знаний о правописанииродовых окончаний имен прилагательных; беседа  об изменениях в природе с приходом весны, о необходимости охранять и беречь растения.