Гурылёва Наталья Павловна - музыкальный руководитель МДОУ детского сада №6 "Тополёк"г.Балаково, Саратовская область.

Танец "Мы - пилоты"                                               

Игра "Танграм"(дети складывают ракету)

Прилёт Инопланетян из НЛО

Танец Звёздочек

Рисование картины о космосе

Общая картина на тему "Мир космоса"

Предварительная работа:                                                                                                                                                            

 Знакомство детей  на занятиях по окружающему миру с Солнечной  системой, освоением  космоса человеком, разучивание танцев «Мы – пилоты», «Инопланетяне», «Танец  Звёздочек и Луны», рисование на занятиях изобразительной деятельности  космического пространства

Взрослые персонажи: 

 Инопланетянка

Детские персонажи: 

Пилоты, Звёздочки, Луна, Инопланетяне.    

Ход занятия:                  

Дети входят под спокойную космическую музыку и садятся на места. 

Ведущая (музыкальный руководитель): 

Ребята, как вы думаете,  какая будет тема нашего занятия, прослушав такую необычную музыку?  

Дети:Космос.  

Ведущая:Да, сегодня мы будем говорить  о Космосе.

Ведь на это есть особая причина  - 12 апреля  День Космонавтики. В 2011 г. исполнится   50 лет,  как впервые в мире был совершён первый  полёт вокруг земного шара космического корабля «Восток – 1», пилотируемого человеком. Имя советского  космонавта знают все люди не только Российского государства, но  многих других. Ребята, назовите, пожалуйста, имя первого космонавта.

Дети:Юрий Гагарин.                                                 

Ведущая:Да, правильно. Готовили к полёту не только одного человека, а целую группу из пяти человек, но самым достойным оказался Юрий Гагарин. С тех пор прошло немало времени и многое сделано в области освоения космоса. Для длительной работы в космосе используют станции Салют» и Мир». Размеры их таковы, что внутри могут длительное время жить и работать несколько космонавтов. Они ведут научные исследования не только внутри космического корабля, но и в открытом космосе.

Детям можно предложить послушать фрагмент песни «Трава у дома»   

Муз. В.Мигули, сл.А.Поперечного.

                  Космические аппараты исследуют не только Землю, но и  её естественный спутник – Луну. Много  изучено с помощью луноходов, управляемых с Земли. Автоматические станции ведут исследования планет.                                                                                                                                                                                             А   какие планеты, кроме Земли, Луны, Солнца, вы, ребята, знаете ещё?                                                              

Дети:Марс, Венера, Меркурий, Юпитер, Сатурн, Плутон.

Ведущая: Космос стал обитаем, но его изучение продолжается. Дети, а давайте немного пофантазируем с Вами и представим какие небесные тела  - Звёзды.  Я включу песню о звёздной ночи, а девочки пусть немного потанцуют с серебристыми звёздочками.

                         Танец Звёздочек и Луны( девочки).

Ведущая: Просторы неба бороздят не только космические ракеты,  аппараты, но и самолёты и вертолёты. Управляют ими пилоты. Но на земле их всегда ждут возвращения любимые девушки, жёны, матери. Давайте посмотрим инсценирование песни о пилотах.

                      Танец – инсценировка «Мы – пилоты»(4 девочки и 4 мальчика).

(песня «Перелётные птицы» Муз.В.Соловьёва – Седого, ст.А.Фатьянова).

Ведущая:Как  вы думаете, дети, есть ли ещё другие цивилизации, кроме людей, живущих на планете земля?

Дети:Наверное, да. Мы знаем, что стали появляться разные неопознанные объекты – НЛО.  Они могут оставлять необычные круги  на земле после отлёта их  «летающих тарелок». Некоторые люди рассказывают о своих встречах с инопланетными пришельцами.

Ведущая:Тогда представим себе, какие они эти инопланетяне?

                                     Танец Инопланетян (4 мальчика).

Ведущая: Слышите какие – то сигналы? Наверное к нам кто –то спешит в гости.

Раздаётся космическая музыка и на летательном аппарате летитИнопланетянка – Лунтик. Свободная  импровизация танцевальной композиции.

Лунтик: Привет, земляне.

Я – Лунтик. Я узнала, что вы ведёте беседу о космосе и не смогла не удержаться, чтобы не прилететь к вам в гости  на своём летательном аппарате. Хотите со мной поиграть?

Ведущая:С удовольствием.                                                                                                                  Игры:                                                                                                                                                                                                                                        1.«Прокатись на  «летающей тарелке» (на больших обручах, кружась, лететь по диагонали ковра и назад по 2 -3 человека на один обруч с внешней стороны).

2.«Кто больше соберёт  «астероидов» (воздушных шаров на нитке).

 3.  «Танграм»  (( японская игра)по 3 человека в команде должны сложить на полу из разных  картонных геометрических фигур ракету и летательный аппарат)

4.Театрализованная игра «Кот в мешке»( из мешка игроки должны вытащить любой пакет, в котором находится маска или шапочка, надеть её и  изобразить то, что они себе представляют, а дети должны подтвердить: похоже или нет. Например, шапочка Звезды, шлем космонавта, инопланетянин – робот.

Лунтик:А теперь я хочу, чтобы вы нарисовали для меня на память о нашей встрече картину, но необычную , а вот  на таком длинном полотне (разворачивает рулон обоев).Вы согласны, дети?

Детям раздать восковые мелки и попросить нарисовать общую картину на тему: «Космос».

Пока дети увлечены рисованием картины под космическую музыку, необходимо незаметно принести небесный камень (сюрпризный момент)

Лунтик:Спасибо за картину, очень интересная получилась, а вам от меня сюрприз – этот небесный лунный камень.Ведущая открывает , а там – маленькие НЛО (сладкая вата), раздаёт детям. Дети  и Ведущая благодарят за сюрприз.  Лунтик сворачивает картину в рулон, забирает   с собой на космический аппарат и, прощаясь, улетает  на Луну.

Ведущая: «Спасибо за  внимание и до свидания»

Дети уходят из зала.