Проект

Страницы Красной книги

Рабочая группа: ученики 4 г класса МОУ СОШ № 70 .

Руководитель: Тараторкина М.В., учитель начальных классов.

Время: апрель 2009- май 2010

Актуальность темы:  Мы живем в удивительное время! Человек покорил океан, воздух, землю. Но наряду с достижениями у человека появились большие проблемы. К числу самых волнующих, несомненно, относятся проблемы экологии.

Цель работы: помочь детям научиться строить свое поведение в природе на основе знаний о взаимосвязях в ней и соответствующей оценке возможных последствий своих поступков

 Задачи:

1.      Изучить и проанализировать научно-популярную  литературу по данной теме.

2.      Теоретически обосновать проблему исчезновения растений и животных.

3.      Сформулировать правила поведения в природе.

 

Первый этап  (апрель 2009г.) предполагал изучение и анализ научно-популярной  литературы и периодической печати по теме проекта. На основе этого анализа были выявлены направления деятельности, определены его объект, предмет, цель, задачи.

На втором этапе (апрель-май 2009г.) проводился сбор материала.

На третьем этапе (май 2010г.) анализировались и обрабатывались собранные материалы, подводились итоги, оформлялись работы в виде презентаций, рефератов, готовилось  выступления  1-4 классах.

Практическая значимость проекта заключается в том, что собранные материалы  могут быть использованы на уроках окружающего мира в начальной школе, на классных часах, посвящённых данной теме, работая по теме проекта,  дети узнали много нового о растениях, животных  своей страны, воспитание любви к природе; дети убедились в неразрывной связи человека с природой; на основе экологических связей  у детей развивалось  логическое мышление, память, воображение;