Этот урок занимает центральное место в теме. На предыдущих уроках учащиеся «открыли» способ проверки ОСП в окончаниях существительных. Зафиксировали его в таком виде: слабую позицию в окончании проверяют по сильной позиции в таком же окончании. В результате исследования были найдены имена существительные, в окончаниях которых гласные всегда находятся под ударением: гора, кот (стол, окно), цепь. Учащиеся выяснили, что для проверки достаточно подставить нужное из этих слов в текст и посмотреть на окончание. Но пока открытый способ не представлен в виде четкого алгоритма, большинство детей будет испытывать трудности в его применении.