<p> Мною была сформулирована тема работы: развитие способностей к литературному творчеству младших школьников.<br /> &nbsp;Согласно гипотезе исследования если:<br /> -подготовить и разработать индивидуальную&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; программу развития речи&nbsp; и литературного творчества одарённых детей<br /> -активно включать одарённых детей в совместную творческую деятельность<br /> -развивать мотивацию обучения и познавательные интересы учащихся<br /> -вовлекать учащихся в самостоятельный поиск ответов на проблемные вопросы, поощрять использование дополнительной литературы<br /> то повышается:<br /> &nbsp;&nbsp; &nbsp;а) качество знаний и умений<br /> &nbsp;&nbsp; &nbsp;б) уровень самостоятельности уч-ся<br /> &nbsp;&nbsp; &nbsp;в) развивается мыслительная деятельность, речь учащихся<br /> &nbsp; г) развиваются творческие возможности ребёнка</p>