<p> &nbsp;</p> <p> <strong>Цель моей &nbsp;исследовательской работы состоит в рассмотрении </strong></p> <p> Закона Золотого Сечения, применимого к любой сфере деятельности и к любым взаимоотношениям. При любом делении целого на большее и меньшее. И при любом составлении целого из большего и меньшего.</p> <p> Везде и во всем есть основное (главное, необходимое).</p> <p> И есть второстепенное (вспомогательное, дополнительное).</p> <p> Гармония &mdash; это естественное неравенство, однозначно (строго математически) выраженное пропорцией Золотого Сечения.</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>Для достижения поставленной цели в работе решаются следующие частные задачи:</strong></p> <p> 1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Изучить &nbsp;ряд чисел Фиббоначчи.</p> <p> 2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Проследить&nbsp; историческое&nbsp; развитие &laquo;Золотого сечения&raquo;</p> <p> 3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Разгадать секрет &laquo;Золотого сечения&raquo; в живописи</p> <p> 4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Рассмотреть&nbsp; Золотую спираль, явление Филлотаксиса.</p> <p> 5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Выявить связь Золотого сечения и симметрии.</p> <p> 6)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Исследовать пропорции тела человека</p> <p> 7)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Изучить &nbsp;&laquo;Золотое сечение&raquo; &nbsp;в &nbsp;музыкальных произведениях.</p> <p> 8)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Исследовать &nbsp;современные&nbsp; открытия ученых.</p> <p> 9)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Обобщить&nbsp; методику Гармонии Жизни и Золотого сечения.</p> <p> &nbsp;</p>