Очень интересное занятие в свете интеграции образовательных областей. Методически грамотно оформлено с точки зренимя возрастных особенностей детей младшего возраста. Для того, чтобы дети не устали физически, была проведена оздоровительная работа с детьми как до рисования (дети прошли в Волшебную страну), так и  после него (дети поули на бабочек, чтобы они полетали). Был соблюден и деятельностный подход в работе с детьми (дети играли с нарисованными бабочками, а потом посадили их на цветочки).