|
Собираемся в дорогу!
|
окончательный срок 20.03 |
а) Проведено родительское собрание.
б) Сбор бланков согласия родителей на участие ребенка в проекте, разрешений на размещение фотографий с участниками проекта (бланк скачать можно здесь)
в) Создание почтовых ящиков. Регистрация на Gmail. (если нет аккаунта Google)
г) Обеспечение технических условий: браузер Google Chrome, компьютер, цифровой фотоаппарат, электронные носители.
д) Организация команды участников.
е) Размещение сообщения о начале проекта на сайте Дневник.ру.
|
Куратор команды: Тюрина Нина Александровна |
Что в дорогу нужно взять? |
|
|
Станция № 1
Давайте знакомиться!
Регистрация на проекте.
|
окончательный срок 25.03
|
1.Создаем wiki страницу команды "Следопыты". (Инструкция как создать wiki страницу здесь.)
2.Придумали название команды, девиз, эмблему.
3.Занесли команду (ссылку на свою wiki страницу команды) в таблицу продвижения по проекту (Бортовой журнал участников проекта).
4.Поприветствовали друг друга! Для этого посетили странички других команд и оставили комментарий с приветствием:
"Исследователи"
"Лучики"
"Познавайки"
"Пламя"
"Светлячки"
"Знайки"
"Звездочки"
5.Отметели на карте Google свой посёлок (р.п.Велетьма). Карта участников проекта здесь. Как поставить метку можно узнать здесь.
6.Куратор выявляет первоначальные представления о имеющихся у учащихся знаний по теме проекта:
а) Заполнили карты ЗИУ. (Первые две колонки заполняются в начале проекта, а последнюю в конце проекта).
Карта ЗИУ команды "Следопыты"
б)Заполняем листы рефлексии "Я отправился в проект" .
в) Прошли тест "Пословица - не зря молвится".
|
Куратор команды: Тюрина Нина Александровна
Вся команда
Вся команда
Вся команда
Агапова Виктория, Левина Владлена, Кузьмина Виктория
|
Кто отправился в путь?
|
Что было трудным, что было легким, что нового узнали?
Что было легким?
Легко было организовать команду, придумать название, девиз и эмблему. Ребята с удовольствием прошли тест "Пословица - не зря молвится", посетили странички других команд и оставили комментарии с приветствием.
Что вызвало у нас затруднения?
Отметить на карте Google свой посёлок (р.п.Велетьма).
Что нового узнали?
Ребята научились работать с картой Google. Мы узнали, что проект "Самый, самый, самый..!" поможет нам побывать в разных уголках нашей страны.
|
|
Станция №2
Музейная.
|
окончательный срок 30.03
|
Прошли анкету "Что мы знаем о музеях?"
Посещаем музеи родного края (краеведческие, городской музей, городской музей "Боевой славы"). Собираем информацию о почетных гражданах поселка в архивах поселковой библиотеки.
Создали альбом о знаменитых и почетных гражданах родного края "Ими гордится наш край".
|
Куратор команды: Тюрина Нина Александровна
Вся команда
|
Отвечаем на вопрос: почему так говорят:
«В труде рождаются герои»?
Как можно стать «почетным гражданином»?
|
Что было легким?
С удовольствием посетили городские музеи. Затем ответели на вопросы анкеты "Что мы знаем о музеях?".
Что вызвало у нас затруднения?
Интересным, но в тоже время и сложным оказался процесс поиска информации о почетных гражданах нашего посёлка.
Что нового узнали?
Мы научились работать с сервисом Calameo.
На данном этапе проекта мы узнали много нового и интересного о гражданах нашего поселка и района.
|
|
Станция № 3.
Радужная палитра.
|
окончательный срок 10.04
|
1. Провели конкурс рисунков "Родной край". Из работ участников конкурса была создана итоговая презентация - галерея работ группы участников проекта.
2. Создаем плейкаст «Мой край родной глазами художника».
3. Создаем коллаж с помощью программы Picasa "Мой край в объективе фотоаппарата". Используем фото исторических и значимых мест родного поселка из личных архивов участников проекта.
4. Создаем мозаику из слов на сайте imagechef.com. Возможности сайта imagechef.com позволяют собрать мозаику из слов или символов.
|
|
Отвечаем на вопрос: Что может сделать человек, чтобы рассказать о своем крае?
|
Что было легким?
Ребята с удовольствием приняли участие в конкурсе рисунков "Родной край". С легкостью был создан коллаж, так как у ребят уже были навыки работы с программой Picasa.
Что вызвало у нас затруднения?
Интересным, но в тоже время и сложным оказался процесс создания плейкаста «Мой край родной глазами художника»..
Что нового узнали?
Мы научились работать на сайте imagechef.com. .
На данном этапе проекта мы узнали много нового и интересного о художниках нашего поселка и района.
|
|
Станция №5.
Посмотри - кто где живет!
|
окончательный срок 30.04 |
Создаем визитную карточку своего края, города, района, села в виде презентации.
|
|
Отвечаем на вопрос: зачем каждому краю, городу, району, селу иметь свою визитную карточку?
Можно ли путешествовать по интересным местам, не покидая своего дома?
|
|
.jpg)
На: Команда "Следопыты"
Здравствуйте, друзья!
Команда "СВЕТЛЯЧКИ" приветствует вас!
Желаем отличной работы и удачного финиша!
На: Команда "Следопыты"
Приветствуем вас, СЛЕДОПЫТЫ!
Рады видеть знакомые лица! Удачи, Успехов!
На: Команда "Следопыты"
Вас приветствует команда "Искатели" Челябинской области, Брединского района, п. Рымникский!
Рады видеть вас в сетевом проекте "Самый, самый, самый...".
Желаем творческих успехов, надеемся узнать о вашем крае много интересного! До встречи))))
На: Команда "Следопыты"
Вас приветствует команда"Познавайки".
Желаем творческих успехов, удачи!!!
На: Команда "Следопыты"
Огромный привет команде "Следопыты" от команды "Костёр" из г.Петропавловска-Камчатского!!!
Нам очень понравился ваш альбом, коллаж и мозаика. Интересно было познакомиться с вашими знаменитостями и достопримечательностями. Вы действительно креативная и дружная команда!
Желаем дальнейших успехов в прохождении станций!
С уважением, Эльвира Николаевна Скоробогатых