Ход родительского собрания.

Слайд 1

   «Ваши дети дома?»

Незатейливый вопрос, адресованный родителям, каждый вечер звучит в телеэфире. Дети дома, но в безопасности ли они?

Изначально Интернет создавался исключительно для работы. С тех пор, как Интернет перестал быть роскошью и пришел буквально в каждый дом, он стал неотъемлемой частью жизни не только взрослых, но и детей.

Слайд 2 .    Интернет — мир широких возможностей

+ Даже родители, некогда расценивавшие доступ во Всемирную сеть как баловство, вынуждены признать: Интернет содержит массу полезной для ребенка информации, помогает в выполнении школьных заданий, расширяет кругозор и является своеобразным «окном в большой мир.

Интернет позволяет вам:

•         общаться с друзьями, семьей, коллегами;

•         получать доступ к информации и развлечениям;

•         учиться, встречаться с людьми и узнавать новое.

  -  С другой стороны, только очень наивный взрослый не знает, сколько в Сети ресурсов, которые отнюдь не назовешь безопасными – особенно для детей, любопытных и жадных до новых знаний.

Как должны родители помочь детям снизить эти риски? Простого ответа не существует. Риски могут быть разными в зависимости от возраста и компьютерной грамотности ребенка. Вот вы, родители, на данный момент знаете, какими  сайтами пользуются ваши дети? Нет? Очень печально. Именно с этого надо начинать работу с безопасным интернетом.

Большинство родителей (65 %) считают, что их дети заходят в Сеть исключительно для выполнения домашних заданий. Дети же относят образовательный аспект Интернет на последний план. Главное для них - возможность скачать или послушать музыку, воспользоваться электронной почтой, развлечься. Больше трети детей заходят в Интернет, чтобы пообщаться и завести новых знакомых, причем многие из них утверждают, что, познакомившись в Интернет, они затем переносят эти знакомства в реальную жизнь.

При этом родители часто не осознают того факта, что их ребенок очень рискует, в одиночку посещая игровые страницы, так как множество из них являются пиратскими сайтами с большим количеством порнографической рекламы в виде всплывающих окон. Кроме того, все мы знаем, что дети очень любят общение в чатах. Однако при таком общении ребенку сложно увидеть истинное лицо человека, с которым он общается. Если же такая виртуальная беседа приводит к личной встрече, последствия могут оказаться печальными

Слайд 3

 Серьезной проблемой во всем мире стало злоупотребление плодами ИКТ и их использование для совершения преступлений против детей.

Основные угрозы безопасности детей в Интернете

* Киберхулиганы.  И дети, и взрослые могут использовать Интернет, чтобы изводить или запугивать других людей.

* Злоупотребление общим доступом к файлам.  Несанкционированный обмен музыкой, видео и другими файлами может быть незаконным или повлечь загрузку вредоносных программ.

* Неприличный контент.  Если дети используют Интернет без присмотра, они могут столкнуться  с изображениями или информацией, от которой их желательно оградить.

* Хищники.  Эти люди используют Интернет для того, чтобы заманить детей на личную встречу.

* Вторжение в частную жизнь.  Заполняя различные формы в Интернете, дети могут оставить конфиденциальные сведения о себе или свой семье.

 Интернет и детские правонарушения

Бесконтрольный доступ к Интернет может создавать проблемы и для родителей. Детские психиатры Санкт-Петербурга столкнулись с необычной проблемой. В 2007 году, когда в Санкт-Петербурге функционировало всего 186 компьютерных клубов, кроме прогулов занятий, были зафиксированы эпизодические правонарушения, совершаемые детьми и подростками с целью достать деньги для посещения клуба. В кризисных службах города были зафиксированы обращения родителей, дети которых без разрешения брали из дома крупные суммы денег и сутками просиживали в к Интернет- компьютерном клубе.

Слайд 4     Интернет зависимость

 Многие изменения незаметны сразу, "невооруженным глазом". Первые симптомы сможет определить только опытный педагог или психолог. Например, после многодневных "гонок" или "стрелялок" у ребенка может наблюдаться повышенная агрессивность, вспышки немотивированного насилия. На следующем этапе ребенок перестает фантазировать, становится неспособным создавать собственные визуальные образы, с трудом обобщает и анализирует информацию. Компьютер может стать причиной долговременных нарушений в области психического и интеллектуального развития детей. У так называемого компьютерного поколения хуже работают некоторые виды памяти, наблюдается эмоциональная незрелость, безответственность.  Когда специалисты говорят об Интернет-зависимости, имеется в виду, что люди предпочитают жизнь в Интернет реальной жизни.

В США Интернет-зависимость скоро займет свое место рядом с наркоманией и шизофренией.

Интернет-зависимость, как правило, порождается так называемой социальной неадаптированностью: это неуспешность ребенка в реальной жизни, неумение общаться. Такой ребенок комфортно чувствует себя только в виртуальной реальности.  В этом случае в первую очередь нужно обращать внимание именно на психологические проблемы ребенка.

Слайд  5   Минусы интернета

n      поисковые системы ведут к деградации личности, так как выдают результат без всяких усилий с нашей стороны.

n      Интернет убивает навыки невербального общения. А ведь 80 % сведений о собеседнике мы получаем через мимику, жесты, интонации.

n      ребенок превращается в абстрактного носителя информации. Ограниченные возможности техники лишают его самобытности.

Слайд  6.     Результаты анкетирования школьников

•         Есть ли у тебя пк? – да 100%

•          Есть ли у тебя интернет? – да 100%

•         С кем ты выходишь в сеть? –один 87%

•         У тебя есть виртуальные друзья? –есть 35%

•         Сколько времени  в день ты тратишь на путешествие по сети? - больше 2-х часов 38%

•         Если у тебя есть свободное время, ты предпочтешь:

            погулять -12%     поиграть за компьютером -36%   

            почитать -8%      побыть в Интернете – 44%

•         Занимаешься ли ты в каких-нибудь кружках? - да -14%      

Слайд 7         Защита и безопасность  в Интернете

Защита. Необходимо защищать компьютеры при помощи современных технологий подобно тому, как мы защищаем двери в наших домах.

Безопасность. Наше поведение должно защищать от опасностей Интернета.

Слайд 8          Что вы можете предпринять      

Ваш компьютер

•         Включите интернет-брандмауэр Windows.

•         Используйте Центр обновления Microsoft для автоматической загрузки новейших обновлений Windows.

•         Установите и регулярно обновляйте антивирусное программное обеспечение.

•         Установите и регулярно обновляйте Защитник Windows (MicrosoftWindowsDefender)

Ваша семья

•         Поговорите с детьми о том, что они делают в Интернете.

•         Установите четкие правила использования Интернета.

•         Держите личные сведения в секрете.

•         Используйте настройки семейной безопасности в программном обеспечении Microsoft.

Вы сами

•         Выработайте линию поведения в Интернете, снижающую риски.

•         Аккуратно обращайтесь с личными сведениями.

•         Используйте технологии антифишинга и защиты от нежелательной почты, встроенные в Windows Vista, Windows XP SP3, Windows Live и Microsoft Outlook.

Слайд  9        Действия, которые помогут защитить вашу семью

Поговорите с детьми о том, что они делают в Интернете

Установите четкие правила использования Интернета

Держите личные сведения в секрете

Используйте программные продукты для обеспечения семейной безопасности

Слайд 10        Обсудите с детьми  опасности Интернета

Открыто поговорите с детьми об опасностях Интернета, в том числе и о следующем.

Интернет-преступники

Недопустимый контент

Вторжение в частную жизнь

Объясните им, как их собственное поведение может снизить угрозу и обеспечить

              безопасность в Интернете

Слайд  11    Уделите внимание тому, чем  дети занимаются в Интернете

•         Держите компьютер  в центре внимания

•         Узнайте, для чего  Ваши дети используют Интернет

•         Позвольте Вашим детям учить Вас Научите их доверять своим инстинктам

•         Убедите их сообщать о любых неприятностях

Слайд 12       Держите личные сведения в секрете

•         Научите детей советоваться с Вами, прежде чем предоставить личные сведения
в Интернете

•         Следите за деятельностью детей в Интернете

•         Научите детей сообщать Вам о подозрительных действиях

•         Помогите детям выбрать подходящие псевдонимы и адреса электронной почты

Слайд 13        Установите четкие правила использования Интернета

Безопасное использование в соответствии с возрастом

Дети до 7 лет   На этом этапе вы  можете  установить первые внутренние правила использования компьютера.

• Время, проводимое за компьютером, необходимо ограничить по причинам, связанным со здоровьем.
• Поместите компьютер, например, в гостиной. При использовании Интернета дошкольниками рекомендуется присутствие взрослого.
•   Доступ к Интернету для дошкольников необходимо ограничить до списка знакомых веб-сайтов, выбранных заранее. Более подготовленные дети могут найти знакомые сайты в меню «Избранное» обозревателя Интернета.
• Самым безопасным решением является создание для ребенка персональной рабочей среды, в которой выбор сайтов ограничивается только указанными сайтами.

Дети 7–9 лет  В этом возрасте ограничения, защита и использование Интернета под присмотром по-прежнему являются первостепенными. Родителям и детям рекомендуется согласовать правила использования Интернета и пересматривать их по мере взросления детей.

• Использование Интернета дома по-прежнему разрешено только в присутствии родителей. Это обеспечивает получение помощи в любой проблемной ситуации.
•   Если компьютер установлен в комнате, которой пользуется вся семья, использование Интернета становится естественным для повседневной жизни.
•   Ребенок еще не может определить надежность веб-сайта самостоятельно, поэтому ему всегда следует спрашивать разрешения у родителей перед публикацией личной информации.
•   Для предотвращения доступа к неуместным сайтам можно также применять программы фильтрации, но важно, чтобы родители по-прежнему активно участвовали в использовании Интернета ребенком.

Дети 10–12 лет    Ребенку необходим родительский присмотр и контроль, а также знание правил правильной работы в Сети. Тем не менее, ребенок может узнать, как избавиться от присмотра и обойти правила, если он будет считать их слишком ограничивающими или несоответствующими его потребностям.

·        Родителям и детям необходимо прийти к соглашению относительно разрешенных и запрещенных действий в Интернете, а также его использования. В соглашении должны быть учтены все потребности и мнения. Договоритесь, какую личную информацию можно разглашать и в каких случаях, а также поговорите о рисках, связанных с разглашением информации. Если ребенок уже заинтересовался общением в чатах,  вам  следует обсудить с детьми их безопасность и контролировать их опыт в интерактивных обсуждениях.

·        Многие дети любопытны и любознательны, поэтому родителям необходимо акцентировать внимание на необходимости безопасного и осторожного использования.

·        Систему безопасности информации также необходимо обновлять.

Джентельменское соглашение родителей  и детей

•         Не открывайте файлы для общего доступа и не открывайте вложения

•         Не щелкайте по ссылкам  в сообщениях электронной почты

•         Относитесь к другим так, как хотите, чтобы относились к вам

•         Защищайте себя

•         Уважайте собственность других людей

•         Никогда не отправляйтесь на личную встречу с «другом» из Интернета

Слайд  14      Используйте программы для обеспечения семейной безопасности

•         Эта возможность доступна в Windows Vista®, Windows Live™ OneCare™ Family Safety и Xbox 360®

•         Помогает родителям управлять контентом, который просматривают дети, а также быть в курсе того, чем они занимаются и с кем общаются в Интернете

Слайд 15    Рефлексия

Уважаемые родители, дайте, пожалуйста, ответы  на вопросы

Считаете ли вы тему поднятую на собрании актуальной для себя и вашей семьи?

Подчеркнули ли вы для себя что то полезное в ходе представленной темы?

Заставила ли вас тема задуматься?

И помните, Интернет может быть прекрасным и полезным средством для обучения, отдыха или общения с друзьями. Но – как и реальный мир – Сеть тоже может быть опасна!

Спасибо.