Цели: Познакомить учащихся с основными переменами, произошедшими в политической системе СССР. Подвести учащихся к пониманию причин распада СССР. Продолжить формирование умений излагать главные вопросы темы, аргументированно высказывать свое мнение, составлять схемы и анализировать их, делать выводы. Задачи: Образовательные Давать описание исторических событий на основе текста, фрагментов исторических источников. Определять на основе учебного материала причины и следствия важнейших исторических событий. Развивающие: Участвовать в эвристической беседе, дискуссии, работать с документами, решать проблемные задания, делать выводы. Работать в группе, выступать публично, высказывать свое мнение. Воспитательные: Формировать собственное отношение к историческим событиям и явлениям. Объяснять свое отношение к наиболее значимым событиям истории. Задуматься над мерой ответственности личности за ход исторического развития. Ожидаемые учебные результаты После этого занятия учащиеся смогут: Объяснять понятия «перестройка», «разделение властей», «либерализм», «альтернативные выборы», характеризовать и анализировать реформы политической системы; выяснить причины, ее проведения; давать характеристику многопартийности. Методы обучения: проблемный, исследовательский, эвристический. Оборудование: учебник, схемы. Тип урока: урок-сообщение нового материала.