Английский без  границ

Реально ли выучить английский язык хорошо в России?  Сегодня мы поговорим о том, какие усилия необходимо приложить для успешного и быстрого решения этой задачи. Итак. Английский язык учат в общеобразовательных школах (3 часа внеделю). Подразумевается, что эти 3 часа должны распределяться равномерно через день в течение недели с тем,чтобы другие 3 дня школьник занимался предметом готовясь к уроку в школе.  Однако, вреальности дело обстоит иначе. Часто  эти уроки стоят в школьном расписании один за другим ежедневно, а иногда, и парой. В результате, у школьников часто есть перерыв в 4/5 дней, что существенно влияет на устойчивое запоминание лексико-грамматических единиц языка. Особенно это важно на начальном этапе изучения.  Делаем первый вывод:  система и еще раз система!  Не менее 20/30 минут ежедневно.  На первый взгляд- не осуществимо.  Нет,  вполне реально.  Можно мытьпосуду и слушать, начитанные тобою же на диктофон,  слова или выражения, предложения с грамматическими структурами;  а можно смотреть фильм  навидео «одним глазом» и едва вникая в сюжет, слушать, слушать, слушать! Ребенок может составить свою игру с активной лексикой, заданной для словарного диктанта в школе, на компьютере или придумать песенку-речитатив со словами для запоминания. Дома есть много способов активизации вашей автоматической памяти.  Это и выписывание новых слов на всех зеркальных поверхностях, чтобы был и постоянно в поле зрения (пока брился перед зеркалом в ванной комнате-пару слов запомнил) и карточки с отдельными словами в кармане домашнего пиджака.  Делаем второй вывод:  осознанность и желание.  Решение других проблем, как-то: не очень квалифицированный преподаватель в школе, не интересный учебник или неумение понять и освоить программу в силук аких-то личностных факторов тоже реально.  Выход из сложившихся обстоятельств один-ищи единомышленников.  Где?  Везде, где можно.  Во-первых,  можно записаться в любую лингвистическую школу дополнительного образования. Но здесь необходимо четко понять следующее:  устраивает ли меня или моего ребенка отношение ко мне, не как к объекту доставки финансовых средств,  озабоченность моими интересами,  планирование общих целей,  задач, составление поэтапной их реализации. Может быть,  придется перебрать несколько лингвистических  центров  (обязаны предоставить 1-2 бесплатных урока). Беседа с менеджером тоже поможет понять «кто есть кто».  И надо сказать, что занятия в центре, как способ получения дополнительных знаний, хорош для тех, кто любит работу в группе,  чувствует себяу веренно в коллективе,  готов помогать  ипринять помощь.  Психологически, это комфортно.  Да и общение всегда полезно.  Во-вторых, можно нанять репетитора. Следует учесть, что это гораздо дороже (зависит от уровня знаний ученика,  возраста, конечного запроса и т. д.). Но даже не это главное. Хорошего репетитора сложно найти. Честно говоря, они все известны по именно и всегда ангажированы.  А есть ли смысл заниматься с профессионалом не высокого уровня,  решайте сами.  Понятно, что любой преподаватель может научить вас многому,  однако,  мы помним,  что преподавательская деятельность требует и знание методики,  и знание педагогики, и знание возрастной психологии.  Не реально человеку бегло говорящему на английском языке научить вас всему,  что знает сам, без учета всего выше перечисленного.  Итак, следующий вывод:  нам нужен наш преподаватель и наша школа, где мы чувствуем себя комфортно независимо отуровня наших знаний на данном этапе.  Последнее на сегодня и, пожалуй, самое главное: ответ на вопрос «зачем».  Кто из вас знает зачем учит английский язык? А это очень важно.  Помните, как у великого русского педагога,  «ближние цели и дальние цели».  Лишь определив цель,  человек способен выбрать средства и способы ее достижения.  Это относится не только квзрослым,  но и кдетям.  «Английский ради английского» (просто,  чтобы знать) не пройдет.  Нашему разуму необходимо понять «для чего»,  и тогда совершенно по-другому работает наша память, наше восприятие,  улучшаются наши способности и настроение.  Цели могут быть разные, от простой поездки за рубеж, до поиска престижной работы.  Главное,  самому осознать цель.  И,  уверяю вас,  нет ничего невозможного, поскольку знаю многих своих учеников,  работающих в Америке,  Китае,  Арабских Эмиратах,  Канаде, получивших знание английского языка в России.

Удачи Вам!