Мастер-класс для родителей и детей: «Декупаж».    

 Манакова Елена Петровна,  воспитатель МБДОУ №12

 ПРОБЛЕМА.   Недостаточные знания детей и их родителей о культуре и быте своих предков, забытые народные игры, а также незнакомство с новыми художественными техниками.  

 ЗАДАЧИ.

Развивающие.

• Развивать и углублять интерес к творчеству.
• Развивать образное мышление, воображение, устойчивое внимание, наблюдательность, аккуратность

Образовательные.

• Познакомить детей и родителей с нетрадиционной художественной техникой – декупаж
• Формировать способность последовательно реализовывать замысел

Воспитательные.

• Воспитывать чувство уважения к творчеству других участников деятельности

 Материалы и оборудование :  бумажные тарелки, салфетки для декупажа, клей ПВА, большие кисти, акриловый лак, ножницы.

Содержание мастер-класса.

   Здравствуйте  гости  дорогие! Сегодня я  хочу  научить   делать  расписную утварь?

     Но сделаем мы с вами не просто расписную, а декупированную. Это такая техника работы, когда вы на деревянное изделие наклеиваете красивые узоры, картинки, орнаменты, а потом покрываете их лаком. Такая техника называется декупаж. И выглядит готовое изделие почти как расписанное мастерами-художниками. Ну что, приступим?

   Дети и родители разделяются на подгруппы, воспитатель показывает и объясняет порядок работы: сначала вырезать из салфеток требуемые узоры, расслоить их (необходимо оставить последний, третий слой), потом набрать на кисть достаточное количество клея и прижимая, от середины, приклеить узор. Показываются возможные образцы. Под русские народные наигрыши дети и родители выполняют работу. Теперь наши  работы должны высохнуть. Пока клей подсыхает, мы с вами   сыграем в русскую народную  игру « Бабушка Маланья»

- Все образуют хоровод, ведущий встает в середину. Все идут по кругу и поют:

У МАЛАНЬИ, У СТАРУШКИ

ЖИЛИ В МАЛЕНЬКОЙ ИЗБУШКЕ

СЕМЬ СЫНОВЕЙ,

ВСЕ БЕЗ БРОВЕЙ, - останавливаются.

ВОТ С ТАКИМИ УШАМИ,

ВОТ С ТАКИМИ ГЛАЗАМИ,

ВОТ С ТАКОЙ ГОЛОВОЙ,

ВОТ С ТАКОЙ БОРОДОЙ

 Слова сопровождаются выразительными движениями: об ушах - руки в стороны; о глазах - приставляем к глазам согнутые в колечко большой и указательный пальцы; о голове - руки смыкаются над головой, образуя полукруг; о бороде - движения рук от подбородка вниз с наклоном туловища.

 НИЧЕГО НЕ ЕЛИ

НА  НЕЕ  ГЛЯДЕЛИ

ДЕЛАЛИ ВОТ ТАК!

    Присаживаются на корточки, руки согнуты и подпирают подбородок. Ведущий в кругу показывает  любое  движение, а все ему подражают. Движение обозначается словом. Можно импровизировать дальше. У сыновей показывать - ноги, носы, губы и т. д. а движения усложнять от одного до 3 - 4.

    Ну,  а теперь давайте закончим нашу работу. Для того, чтобы изделия наши  блестели и не царапались, покроем их специальным лаком.

Дети при помощи родителей покрывают доски акриловым лаком.

  Какие красивые  тарелочки сделали, глаз не отвести! Молодцы! Украсьте свой дом на радость своим близким.

Используемые  источники:

http://ext.spb.ru/index.php/2011-03-29-09-03-14/89-preschool/2829--q-q.html