№

Название используемой технологии, или элементов технологии

Классы в которых использ. технология

Подтверждение (заключениями, открытыми уроками, выступлениями на семинарах, внеурочной работой)

1.

коммуникативные

6-11

Урок-экскурсия в зоологический музей (7кл)

Урок-экскурсия в Ботанический сад (6 кл.)

Урок-экскурсия в музей Гигиены (8-9кл.)

Урок-конференция в Центре СПИДа (9-11 кл.)

2

групповые

5-11

Кружок «Хочешь быть здоровым-будь им!» (5 кл.), кружок «Кожа – зеркало здоровья» (6кл.), к

Кружок «Здоровый образ жизни» (8 кл.)

Элективный курс «Загадки и тайны женской природы» (9 класс)

Элективный курс «Основы экологии» (9 класс)

3

проблемное обучение

5-11

Урок-обобщение на тему: «Солнце. Солнечная система» (5 кл),

«Индивидуальное развитие организмов» (8кл)

4

конференции

6-11

«Вредные привычки школьников как фактор риска для собственного здоровья», «,За здоровый образ жизни»

(неделя биологии по принципу ровесник-ровеснику)

5

личностно-ориентированного образования.

5-11

О формировании здоровьесберегающего пространства в школе (печатная работа)

6

технологии игрового обучения

5,6

Игра по станциям «Занимательная биология» для 6-х классов на неделе биологии

7

уровневой дифференциации

5-11

Педагогический совет «Инновационные технологии: методика обучения школьников проектной деятельности», выступление на ПС по теме  Дифференцированный подход в обучении учащихся на уроках биологии

8

проектно-исследовательская деятельность

5-11

Проектная деятельность как средство развития творческих способностей учащихся в урочной и внеурочной деятельности по предмету биологии (выступление на курсах А.И.Пушкина, печатная работа)

Кружок «Хочешь быть здоровым-будь им!» (5 кл.), кружок «Кожа – зеркало здоровья» (6кл.), к

Кружок «Здоровый образ жизни» (8 кл.)

9

информационно-коммуникативные технологии

5-11

Применение в урочной и внеурочной деятельности (кружки, элективные курсы, факультативы, конференции)