Входящий мониторинг по математике 6 класс

Вы не зарегистрированы

Submitted by Юлия Александровна Мамаджанова on вс, 13/04/2014 - 01:40

Данные об авторе

Автор(ы):

Мамаджанова Юлия Александровна

Место работы, должность:

ГБОУ СОШ с. Георгиевка, учитель

Регион:

Самарская область

Характеристики ресурса

Уровни образования:

основное общее образование

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Математика

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Тип ресурса:

дидактический материал

Краткое описание ресурса:

<p>Данная диагностическая работа предназначена для проведения входящего мониторинга уровня знаний учащихся, составлена в двух вариантах</p>

Диагностическая работа по математике (сентябрь)

1 вариант

Вычислите сумму: 3,79 и 9,869
Вычислите разность: 46,46 и 5,78
Вычислите произведение: 2,08 и 40,2
Вычислите частное: 89,44 и 8,6
Вычислите: 1,4х50 – 3,5:0,7
Длина провода 6 3/4м. На сколько кусков длиной 25см можно разрезать этот провод?
Квадрат и прямоугольник имеют одинаковый периметр 36см. Площадь какой фигуры больше, если длина прямоугольника 10см?
Валя и Вера собрали на даче 12кг клубники. Валя собрала 5кг 300г клубники. Кто из девочек собрал клубники больше и на сколько?
АНАКОНДА 1 2 1 4 5 2 7 1

*** 4 1 2 5 2 1 7 1

2 вариант

Вычислите сумму: 4,67 и 9,589
Вычислите разность: 35,33 и 4,86
Вычислите произведение: 3,09 и 20,4
Вычислите частное: 90,78 и 8,9
Вычислите: 22:1,1+0,2х160
Длина провода 7 3/5м. На сколько кусков длиной 20см можно разрезать этот провод?
Квадрат и прямоугольник имеют одинаковый периметр 28см. Площадь какой фигуры больше, если ширина прямоугольника 6см?
Саша и Серёжа собрали 3кг грибов. Саша собрал 1кг 170г грибов. Кто из мальчиков собрал больше и на сколько?
ВОДОПАД 3 2 4 2 5 1 4

*** 5 2 4 3 2 4 1

Прикрепленный файл	Size
Диагностическая работа по математике 6 класс сентябрь.pdf	105.23 KB

» Tags for document: