Задачи.

• Развивать физические качества: быстроту, ловкость, гибкость, скоростно-силовые качества, ориентировку в пространстве; интерес к физической культуре.
• Закреплять основные двигательные действия: ходьба, бег, прыжки, метание.
• Воспитывать нравственно-волевые качества у детей: целеустремленность, волю к победе, дружелюбие, взаимовыручку; чувство гордости за свою страну.
• Пропагандировать массовость физической культуры и  спорта.
• Создать у детей бодрое настроение, радость и удовольствие от спортивных соревнований.

Ведущий:  Добрый день, дорогие друзья!

                     Мальчики и девочки,

                     Веселые баталии увидеть не хотите ли?

                     Хотите? Ну вот и замечательно!

 Сегодня вам представляется счастливая возможность увидеть состязания 3 команд.

 И не только увидеть, а даже поучаствовать в нем. И тем активнее будет ваше участие, уважаемые болельщики, чем громче аплодисменты!.. Теперь можно перейти к представлению команд.

Звучит музыка. Команды проходят. В это время ведущий коротко представляет их.

Вед:  Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы провести спортивный праздник «Весёлые старты». Ребята, вы любите спорт?

Дети: Да!

Вед: Если хочешь быть умелым, ловким, быстрым, сильным, смелым,

         Никогда не унывай, в спорте честно побеждай,

         Вот здоровья в чём секрет, будь здоров, физкульт...

Дети: Привет!

Вед: Сегодня будут соревноваться  команды. Команда «_______». (название команды, девиз). А судить наши соревнования будет жюри в составе....

Представление жюри.

Первая эстафета называется «Самые быстрые». Сейчас мы узнаем, чья команда самая быстрая.

1. Эстафета с палочкой. Чья команда справится с заданием быстрее.

Вед: Слово жюри.

Вед: Следующая эстафета «Самые ловкие». Вы готовы соревноваться? Ну, тогда подтянись, не зевай и не ленись, в две команды становись!

2. Принеси -унеси. Чья команда справится с заданием быстрее.

Вед: Девочки, внимание, мальчики, внимание. Есть для вас ещё одно весёлое задание! Следующая эстафета называется «Самые умелые». Вам нужно прокатить мяч до ориентира и обратно. И только самый умелый сможет мяч не потерять!

 3. Прокатывание мяча обручем до ориентира, и обратно.

Вед: А пока жюри совещается, я  объявляю музыкальную паузу. Слово жюри.

Вед: Объявляю следующий конкурс «самые проворные».

4.  Преодоление болота по кочкам.

Вед: А сейчас мы посмотрим, чья команда самая смелая. Кто не побоится влезть в мешок?

 Полезай, дружок в мешок. Прыгай не зевай, ориентиры оббегай!

Объявляю эстафету «Самые смелые».

 5.Прыжки на двух ногах в мешке до ориентира и обратно.

Эстафета «Самые меткие»

            6. Метко в цель.

Вед: А пока жюри совещается, я  объявляю музыкальную паузу. Слово жюри.

Вед: Наши «Весёлые старты» заканчиваются большой спортивной эстафетой с полосой препятствий.

Объявляю эстафету «Самые спортивные».

7. Прыжки в обручи «классики», ползание по тоннелю на четвереньках, прыжки через два мягких модуля, лежащие на полу, бег до ориентира, оббежать его и вернуться бегом.

Вед: Вот и подошли к концу наши соревнования и скоро мы узнаем, чья команда оказалась самой спортивной. Ведь спорт ребятам, очень нужен. Мы со спортом крепко дружим, спорт – здоровье, спорт – помощник, спорт – игра... Физкульт – ура!

Вед: Ребята, вы хотите узнать, кто победил сегодня? Слово жюри.

Объявление итогов соревнований, награждение команд грамотами. Глядя на наших детей остается только порадоваться  за нашу страну и пожелать лишь одного, чтобы как можно больше детей занимались физкультурой и спортом.

                     Всем спасибо за внимание,

                     За задор, за звонкий смех.

                     Вот настал момент прощанья

                     Будет краткой наша речь

                     Говорим мы до свиданья

                     И до новых встреч!