Цель: углубить знания детей о полезных и вредных поступках,  формировать здоровые установки и навыки ответственного поведения - побуждать детей к формированию у себя хороших привычек, развивать речт детей, воспитывать отрицательное отношение к плохим  поступкам.

Воспитатель раздаёт детям картинки и предлагает разделить их на две груупы. Дети должны сформулировать признак, по которому они разделят картинки и по одной картинке (на выбор) составить небольшой связный рассказ.