Рисование на тему: «Мой лучший друг»

Задачи: Закреплять положительные ассоциации с понятиями «друг», «дружба», понимать и оценивать чувства и поступки других, объяснять свои суждения.

Оборудование: цветные или восковые карандаши, бумага, портреты ( или рисунки ) друзей.

Педагог читает детям стихотворение:

   Жить на свете очень туго

   Без подруги или друга,

   Без тебя и твой щенок

   Нестерпимо одинок.

Показывает портреты ( или рисунки ) друзей и предлагает детям нарисовать их лучшего друга, сказать, как его зовут. После рисования дети рассматривают рисунки и рассказывают о своих лучших друзьях.