«Знатоки информатики».

Здравствуйте, дорогие гости, уважаемое жюри и самые талантливые и интеллектуальные участники команд. Мы рады приветствовать Вас на игре «Знатоки информатики».

Жюри состязания:

Мы  приветствуем сборные команды.

Команды, определитесь, кто у вас будет капитаном. Капитаны, подойдите для жеребьевки, чтобы определить, кто первым будет делать ход.

1. Конкурс «Антиподы».

К словам, которые будут прочитаны, надо подобрать противоположное по значению слово. Например, клиент - сервер. За верный ответ команда получает 1 балл. Слова даются командам по очереди.

2. «Фотоконкурс».

Внимание на экран. Каждой команде предлагается отгадать устройство компьютера по его части. Отвечают команды по очереди.

Команда, давшая верный ответ, зарабатывает 1 балл.

Ответы: сканер, процессор, мышь, монитор, CD-ROM, материнская плата.

3. «Из задачника».

В течении 5 минут команды решают предложенные задачи.

5 баллов.

1. В одном доме живут Воронов, Павлов, Журавлев, Синицын. Один из них -математик, другой – художник, третий – писатель, а четвертый – баянист.

1. ни Воронов, ни Журавлев не умеют играть на баяне;
2. Журавлев не знаком с Вороновым;
3. писатель и художник в воскресенье уезжают на дачу к Павлову;
4. писатель собирается написать очерк о Синицыне и Воронове.    Кто есть кто?

Ответ: Воронов - математик, Павлов - баянист, Журавлев - писатель, Синицын - художник.

2. В бутылке, стакане, кувшине и банке находятся молоко, лимонад, квас и вода.

Известно, что:

1. вода и молоко не в бутылке.
2. сосуд с лимонадом стоит между кувшином и квасом.
3. в банке не лимонад и не вода.
4. стакан стоит около банки и сосуда с молоком.

Куда налита каждая жидкость?

Ответ: молоко в кувшине, квас в банке, лимонад в бутылке, вода в стакане.

Конкурс для зрителей.

Анаграмма. Внимание на экран. За правильный ответ зачисляется 1 балл той команде, за которую болеет зритель.

Граммпора – программа

Вредайр – драйвер

Красен – сканер

Зарядр – разряд

Домем – модем

Лайботик – килобайт

Лайф – файл

Макросмехи – микросхема

Мельдо – модель

Накал – канал

Нимотор – монитор

Ортоклоп – протокол

Пьюромтек – компьютер

Реверс – сервер

Ространзит – транзистор

Свитерчен – винчестер

Тиретнен – интернет

Среда – адрес

Есть – сеть

Торфма – формат

Стригер – регистр

Таксиед - дискета

4. «Черный ящик» Конкурс капитанов.

В студию выносят черный ящик.

В ящике лежит предмет, связанный с информатикой, компьютером. Время – 1 мин. За конкурс – 5 баллов.

1. В своем время об этом говорили так: «Странного вида устройство, красавец на колёсиках из полированного дерева с коротким рядом кнопок». Это устройство произвело настоящий фурор среди общественности, но не профессионалов. На сегодняшний день, по самым скромным оценкам, существует сотни миллионов таких устройств, хотя в свое время оно было невостребованным. (Компьютерная мышь)

2. Впервые этот предмет появился в 1971 г, что было большим достижением того времени. В 1972 г. его размер становится меньше в 1,5 раза. А в настоящее время его практически не используют, хотя размер его уменьшился еще в 1, 5 раза. (Дискета)

5. «Переведи термин».

Это задание выполняют ученики 9 – 11 классов. Время – 5 мин. За каждый термин – 1 балл.

1.

mouse  (мышь)

light pen  (световое перо)

memory (память)

RAM (оперативная память)

Read-only memory (постоянная память)

Read-write head (головка чтения-записи)

Disk drive (дисковод)

2.

HDD (жесткий диск)

Keyboard (клавиатура)

floppy disk (дискета)

print head (печатающая головка)

button (кнопка)

dot-matrix printer (матричный принтер)

BW-display (монохромный монитор (черно-белый))

Во время выполнения заданий демонстрируется презентация «Знаете ли вы, что…»

6. «Ребусы»

Ученики 5 – 7 классов разгадывают ребус. За каждый – 1 балл. Ребусы могут разгадывать зрители, если команда не дает верного ответа, и отдать балл команде, за которую болеют.

Разъяснение, изложение, носитель, процесс, смысл, модель, таблица, график.

7. И последнее задание конкурса -  «Цепочка»

 Определите правило, по которому надо обойти клетки таблицы, и прочитайте записанное в клетках предложение. Время: 3 мин. За этот конкурс – 3 балла.

1.

Модели позволяют представить в наглядной форме объекты и процессы недоступные для непосредственного восприятия!!

2.

Модели играют чрезвычайно важную роль в проектировании и создании различных технических устройств, машин и механизмов, зданий.

Конкурс для зрителей.

1. Какая связь между городом в Англии, ружьем калибра 30х30 и одним из элементов компьютера? (винчестер)
2. Название какой известной компьютерной фирмы переводится с английского языка как "мелкомягкая"? (Microsoft)
3. Прочитайте пословицу «1, 2 ,3 , 4, 5  вышел Зайчик погулять» в двоичной с.с. (1, 10, 11, 100, 101 вышел зайчик погулять.)
4. Ей было 1100 лет.
   Она в 101 класс ходила.
   В портфеле по 100 книг носила.
   Всё это правда, а не бред.
   Когда, пыля десятком ног,
   Она шагала по дороге,
   За ней всегда бежал щенок
   С одним хвостом, зато стоногий.
   Она ловила каждый звук
   Своими десятью ушами,
   И 10 загорелых рук
   Портфель и поводок держали.
   И 10 тёмно - синих глаз
   Оглядывали мир привычно.
   Но станет всё совсем обычным,
   Когда поймете наш рассказ.

(Числа записаны в двоичной с.с. 1100=12, 101=5 100=4 10=2)

1. За праздничным столом собрались 4 поколения одной семьи: дед, отец, сын и внук. Их возраст в различных системах счисления записывается так 88 лет, 66 лет, 44 года и 11 лет. Сколько им лет в десятичной системе счисления, если через год их возраст в тех системах счисления можно будет записать как 100? (девятеричная, семеричная, пятеричная, двоичная)

Жюри посчитывает баллы. Победила команда, набравшая наибольшее количество баллов.

P.S. В прикрепленном файле необходимые для проведения игры презентации.