Цели урока:

Дидактическая: создать условия для осознания и осмысления нового материала в соответствии с индивидуальными особенностями учащихся средствами технологии критического мышления.

Образовательная: создать условия для:

1) формирования у учащихся представлений о реформах П.А. Столыпина

2) понимания политических, экономических и социальных задач столыпинского аграрного законодательства;

3) понимания сути переселенческой  политики  предложенные П.А. Столыпиным, итоги и возможные перспективы.

Развивающая: 1) критическое мышление через чтение информационного текста;

2) коммуникативные навыки.

Воспитательная: формировать активную жизненную позицию; поддерживать дух толерантности, принимая другие точки зрения.