1.

Привет вам шлет страна чудес!

Вот-Вот откроются ворота,

Под звуки вальса, под оркестр,

Войдут сюда...

2.

Мы ждем кого-то?

1.

Ты что забыл? Да как же можно?

Сегодня праздник детворы,

Кто год за годом, эх, и сложно,

Снимал учения плоды?

2.

Писать учился,

Слог за слогом читал, и складывал слова!

Кто с математикой сдружился,

кто любит жизнь — конечно-детвора!

1.

Еще минута и появятся,

слегка взволнованы и смущены,

Герои вечера

2.

Принцессы праздника

1.

Они в сердцах людей звезду зажгли!

2.

Итак, встречайте участников праздника!

1к.

Есть за домами, за лесами

маленькая страна.

Там люди с добрыми глазами,

Там жизнь любви полна.

В ней детям нравится учиться,

искать на вопрос ответ, к знаниям каждый день стремиться

в школу бежать чуть свет.

Пр.

Маленькая страна,

Маленькая страна,

Каждый расскажет и покажет,

Вот она, вот она!

Маленькая страна,

Маленькая страна,

Там, где душе светло и ясно,

Там, где всегда весна.

2к.

Весело в этой стране учиться,

Мил нам уютный класс,

Дорог и близок нам наш учитель,

Тепло он смотрит на нас.

Пр.

3к.

Четыре года мы были вместе,

Пришел расставания час,

Будут новые книжки и новые песни

В школьной стране у нас!

Пр.

1.

Почему сегодня все мы

Так нарядны и милы?

Может, чувствуем дыханье,

Приближение весны?

2.

Нет, весна давно настала.

Она в марте нас встречала,

А сегодня в майский день

Дома нам не усидеть.

3.

Потому что к нам весной

Пришел праздник выпускной.

4.

Сегодня день у нас такой

И грустный и веселый.

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.

1.

Класс сегодня улыбками ярок,

Сколько мам, сколько пап и сестер!

Даже дед мой, хоть очень занят,

К нам на праздник сегодня пришел.

2.

Сегодня праздник радостный, веселый,

Но и немного грустный — мы сейчас,

прощаемся с начальной школой!

3.

Не вериться, что мы в последний раз

Пришли сегодня в наш

Светлый и любимый класс.

4.

Давайте вспомним, как когда-то в сентябре,

Собрались в школьном мы дворе,

С цветами и портфелями, потом

Вошли в чудесный этот дом.

Нас привели в наш первый класс,

И началась другая жизнь у нас.

В нашем классе 3 Максима,

Паша, Костя, Настя, Дима.

Развеселый есть Артем,

Жанна, Юля и Катюша.

3 Викули есть у нас,

3 сашули ходят в класс.

А еще Олеся, Ната, Ира, Соня и Сергей.

Дань — 4 в классе нашем,

И Никита к ним в придачу,

Изабелла И Илья.

Вот такая детвора!

Звенит звонок

5.

Прозвенели звоночки,

Завершились урочки,

Дети все по делам.

6.

Ну, а тех, кого ждали

Собрались в этом зале,

Чтоб отметить радостный день.

1к

Кружатся в синем мареве,

Снежиночки-искриночки,

И вихри их пронзительно,

Несут куда-то ввысь...

Мальчишки и девчонки,

Ребята-одноклассники,

Как здорово, что все мы здесь

Сегодня собрались

2 раза

2к

Придет пора весенняя

И все цветы распустятся.

Грозят нам мамы пальчиком,

«Уж ты, сынок, учись!»

Баталии футбольные,

Наполнят годы школьные,

Как здорово, что все мы здесь

Сегодня собрались.

2 раза

3к

Букварь нам улыбается,

И навсегда прощается,

Учеба продолжается,

Учитель улыбнись!

Мы будем очень стойкими,

Не будем знаться с двойками,

Как здорово, что все мы здесь

Сегодня собрались.

2 раза

1.

Не наяву и не во сне,

Без страха и без робости,

Мы снова бродим по стране,

Которой нет на глобусе.

На карту не нанесена,

Но знаем ты и я,

Что есть она! Что есть она!

Страна «Школярия».

2.

Одну простую сказку,

А может, и не сказку,

А может, не простую

Хотим вам рассказать.

Когда на было семь лет,

А может быть и восемь,

А может быть и шесть лет,

Не будем уточнять.

В одну простую школу,

А может и не школу,

А может не простую

Нас мамы привели.

Стоял денек осенний

А может не осенний,

А может не стоял он,

Нас все же привели.

Одна чужая тетя,

А может и не тетя,

А может не чужая,

Директор это был.

Поздравил всех родителей,

Поздравил всех учителей,

Поздравил всю округу

И нас не позабыл.

Мы полчаса стояли,

А может не стояли

С портфелями, с цветами

Под солнцем, не в тени.

Но в школу, где был класс наш,

А может и не класс наш,

А может и не в школу

Нас все же завели.

За дверью папа с бабушкой,

За дверью мама с дедушкой,

А может тетя с дядюшкой

Остались поджидать.

А в классе вместе с нами

Остался лишь учитель

И стал нас обучать.

1.

Учиться! Учиться!

Идем мы в первый класс!

Все новое! Все новое!

Все новое у нас!

2.

Новую одежду на себя надели,

Новенькая ручка в новеньком портфеле,

Новые книжки, палочки для счета,

Новые тетрадки, новые заботы!

1.

За мамину ручку наделжно держась,

Тогда мы впервые отправились в класс.

На самый свой первый школьный урок.

Кто первым нас встретил?

Хором: Школьный звонок.

2.

Есть в году различные праздники,

А сегодня праздник у нас.

В первый раз идут первоклассники

В свой приветливый школьный класс!

3.

А в сторонке стоят родители

И с волнением глядят на них,

Будто все впервые увидели

Повзрослевших детей своих.

4.

Каждый школьник пригладил волосы,

Каждый в новый костюм одет,

И в руках у них гладиолусы

Золотые, как солнца свет.

5.

Вот звонок звенит, заливается,

Смолкли детские голоса.

У ребят сейчас начинается

Жизни новая полоса.

6.

Здесь все так ново, интересно,

Все непонятно, неизвестно.

И вы тихонько, чуть дыша,

За парту сели в жизни в первый раз.

7.

Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не помять,

Портфель свой новенький открыли,

И взяли чистую тетрадь.

8.

Вначале буквы с цифрами учили,

И в прописях крючочки мы чертили,

Потом уже писали мы в тетрадках,

К труду нас приучали и к порядку,

Нам предстояло многое узнать.

9.

Сейчас умеем мы делить и умножать

А помните ли, как мы начинали?

Вначале яблоки и кубики считали,

Мы из двенадцати четыре вычитали,

И сколько будет долго размышляли.

10.

Что за книга такая «Азбука»?

Ничего не пойму.

Сколько разных крючков, заморочек,

Как жк учаться по нему?

11.

Мы тогда не умели читать и писать,

Не знали счета и не знали правил,

Но первый наш учебник «Азбука»

Открыл нам двери в сторону великих знаний.

12.

Прапрадедовской порой

Встали буквы четкий в строй.

Строй, как срой,

Да не простой-

он зовется - Азбукой.

Входит Азбука

Азб:

Здравствуйте, ребята!

Какие вы стали взрослые!

Какие красивые!

Какие вы сегодня нарядные!

Неужели вы есть те самые ребята-

Первоклассники, которые брали меня

В руки, бережно листали страницы

И медленно читали по слогам?

Азб:

Спасибо за добрые слова, но все же мне хочется самой убедиться, как хорошо помнят ребята-выпускники те правила, которые таились на моих страницах. Кто смелый? Кто начнет?

В сочетании «жи-ши»

Только «и» всегда пиши.

В сочетании «ча-ща»

Пишем только букву «а».

Если буква гласная

Вызвала сомнение,

Ты ее немедленно

Ставь под ударение.

Если слышишь парный звук,
Будь внимателен, мой друг.

Звук согласный проверяй,

Рядом гласный подставляй.

В сочетании с «чу-щу»

Пишем только букву «у».

Видео «Прощание с Азбукой»

Азб:

Просто не вериться, что не так давно, многие из вас были великими неумехами и путаниками. Теперь же вы много знаете.

Да! быстро бежит время! И мне пора навстречу с новыми первоклассниками.

А вам желаю побед в славной стране «Школярия».

Уч:

Ребята! Давайте споем нашей первой учебной книге Азбуке песню.

Песня «Ветер с моря дул»

1к

Эти дни прошли,

Эти дни прошли,

В школу мы пошли,

В школу мы пошли,

И мечту свою,

И мечту свою,

Вместе мы нашли,

Вместе мы нашли.

Пр

Видно в том судьба,

Видно в том судьба,

Видно здесь нам быть,

Видно здесь нам быть,

И с тобой, мой друг,

И с тобой, мой друг,

В школе этой жить, жить,

Жить, дружить.

2к

Здесь мы развива,

Здесь мы развива,

Развиваемся,

Развиваемся,

Здесь от счастья мы,

Здесь от счастья мы,

Задыхаемся,

Задыхаемся.

3к

Времена пройдут,

Времена пройдут,

Годы пролетят,

Годы пролетят,

Наших школьных лет,

Наших школьных лет,

Не вернуть назад,

Не вернуть назад.

Азбука машет и уходит

Уч:

А наш корабль приблизился к острову «АБВГДЕйка»

1.

Грамматика — вот сложная наука,

Теперь признаться можем гордо -

Мы знаем сколько гласных и согласных звуков,

Глухих и звонких, мягких, твердых.

Узнали правила и орфограммы,

Мы можем сразу рассказать

И получить оценку «5».

2.

А сколько упражнений и заданий,

Мы выполняли!

Много знаний

Не просто так мы получали.

А потому что все учили.

3.

 Кружочки, палочки, слоги, слова

Мы писали лишь в начале,

А потом дела пошли куда серьезнее.

4.

Корень в середине слова,

окончание в конце,

Я учу все это снова

Без улыбки на лице.

5.

Суффиксы — мне сняться ночью,

А приставки вводят в дрожь.

Я хочу понять их очень,

Разве сразу их поймешь?

6.

Знать ты должен падежи,

Знаки препинания,

Выше голову держи

В час запоминания.

Я иду по ковру,

Ты идешь по коврешь,

Мы идем по коврем,

Ой, что это я!

Так же неправильно!

Кто бы не шел, все равно будет - по ковру.

Другое дело, если ковра нет.

Или на том ковру, то есть ковре

Лежит злая собака.

Тогда лучше вовсе не ходить на ковре.

Нет! Теперь уже на ковер.

Ох, и беда с этим ковром или коврам.

В общем, с коврями.

Особенно, если ты плохо знаком с

Падежей русскому языком.

Их всего-то шесть,

Но каждый отвечает на свои вопросы,

Как же это запомнить?

1.

Очень просто — выучить.

Я пришел из школы, я учу глаголы.

Мне их выучитьпустяк,

У меня свой метод.

Применяется он так

Новый метод этот:

Кричать — кричу,

Вертеть — верчу,

Двигать — двигаю,

Прыгать — прыгаю.

Я и прыгал, я и двигал,

Я и топал, я и пел.

Пел, пока у нас в прихожей

Вдруг звонок не зазвенел.

Открываю — наш сосед,

Он живет под нами,

Не причесан, не одет,

В тапках и в пижаме.

Он кричит:

«Прошу прощенья,

Что это? Землетрясение?

Или, может быть, слоны

Надо мной заселены?»

«Уважаемый сосед!

Никого в квартире нет,

Я пришел из школы,

Я учу глаголы!»

Уч:

Сценка «Тройка»

Идет из школы Вика,

Ничто-то ей не мило.

В чем дело? - мы спросили

- Я тройку получила!

Бежит Артемка маленький,

В глазах его лучи,

«Ура! - кричит он громко,

Я тройку получил».

1.

Грамматика!

Наука очень строгая!

И потому, мои друзья,

За вас всегда в тревоге я!.

Она трудна, но без нее,

Плохое было бы житье.

Но надеюсь я на вас,

Впереди ведь пятый класс!

Чтоб сказать вам «В добрый путь»,

Должен я на вас взглянуть.

Попытать! Пощупать малость,

Много ль знаний в вас осталось?

Ты не бойся, что с тобой?

Хоть и строгий я порой

Все же я люблю игру,

И потому велю,

Вспомнить сказки и отгадки,

Мамы, папы

отгадайте же скорей все мои загадки.

Родители отгадывают загадки

2.

Появилась девочка в чашечке цветка,

а была та девочка не больше коготка.

Кто читал такую книжку

Знает девочку-малышку. (Дюймовочка)

1.

А дорога далека,

А корзина нелегка,

Сесть бы на пенек,

Съесть бы пирожок. (Маша и медведь)

2.

Ах ты, Петя — простота,

Сплоховал немножко.

Не послушался кота,

Выглянул в окошко (Петух и лиса)

3.

Красна-девица грустна,

ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко,

Слезы льет бедняжка (Снегурочка)

4.

Возле леса на опушке,
трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки. (Три медведя)

5.

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

он известен, знаменит,

Добрый доктор... (Айболит).

6.

Нет ни речки, ни пруда,

Где воды напиться.

Очень вкусная вода

В ямке от копытца (Сестрица Аленушка и братец Иванушка).

Уч:

Песня «Двоечник»

1к

В школу пошел я в срок,

Чтоб там учить урок.

Чтоб там читать, писать,

Складывать и вычитать.

Делал я все друзья,

Только вот дело в том,

Что ничего не мог,

Ведь был ленивым я.

Пр

Даром преподаватели

время со мною тратили,

Даром со мною мучился,

Дела я все не так!

Да! Да! Да!

Мудрых преподавателей

Слушал я невнимательно,

Все, что не задавали мне,

Дела я кое-как.

2к

Вот на уроке сижу,

Буковки я пишу.

Кругленькие пишу

В узкую полоску.

Вместо крючка — нога,

Вместо значка — рога,

А на полях тогда

Двойка стоит всегда.

Уч:

Незаметно наш корабль подошел к острову «Плюсминусник»

1.

Чтобы врачом, моряком

Или летчиком стать,

Надо, прежде всего,

Математику знать.

И на свете нет профессии,
Вы заметьте-ка друзья,

где бы нам не пригодилась

Математика.

2.

И прекрасна, и сильна,
Математики страна.

Здесь везде кипит работа,

Все подсчитывают что-то.

Сколько домнам угля надо,

А детишкам — шоколада.

Сколько звезд на небесах

И веснушек на носах.

3.

У квадратика равны

Все 4 стороны.

Хоть у ромба тоже,

Все же не похожи.

И уже известен нам

Даже параллелограмм.

4.

Дело интересное,

Как найти мне неизвестное.

Икс ищу во всех задачах,

Пожелайте мне удачи.

5.

Летит выше крыш

Математика наша.

Уходит в моря, строит здания, пашет,
Сажает деревья, турбины кует,

До самого неба рукой достает.

6.

Без счета не будет на улице счета,
без счета не может подняться ракета,

Без счета письмо не найдет адресата,

И в прядки сыграть не сумеют ребята.

7.

Считайте, ребята, точнее считайте,

Хорошее дело смелей прибавляйте,

Плохие дела поскорей вычитайте.

Учебник научит вас точному счету,

Скорей на работу! Скорей на работу!

Уч:

Сценка «В магазине»

Ученик обращается к продавцу:

- Скажите, от у меня 1 рубль. Если я куплю у вас ручку за 60 коп. и ластик за 20 коп. сколько я потрачу?

Продавец считает на калькуляторе:

- 80 копеек, милейший.

-Так, хорошо! А сколько мне положено сдачи?

Продавец считает на калькуляторе:

- 20 копеек, любезнейший.

- Отлично!

-А на счет товара вы не беспокойтесь. Вам завернут.

- А я и не волнуюсь! Это нам задачу по математике задали.

Хоть ты смейся, хоть ты плач,

Не люблю решать задач,

Потому что нет удачи

На проклятые задачи.

Может быть учебник скверный,

Может быть таланта нет.

Но нашел я способ верный -

Сразу посмотреть в ответ.

Сколько чашек, сколько ложек?

Можно проще, без затей.

Он сложил часы и кошек,

перемножил на людей.

Занимайтесь на здоровье,

Если вам не жалко сил!

Ну, зачем читать условие?

Раз — прибавил, два — решил.

В общем, не хитра наука,

Если посмотреть в ответ,

Только дед моложе внука

Оказался на пять лет.

И к Свердловску город Нальчик

Ближе стал, чем Кореновск.

И один индийский мальчик

Съел 135 слонов.

Стал до Марса путь не длинный -

200 метров от Земли...

Два мальчишки с половиной

С полдевчонкой в школу шли.

Алик — математик бойкий!

Множит, делит пополам...

Интересно, сколько двоек

Стоит лени килограмм?

Уч:

Да, математика важна,

И в жизни будет нам нужна!

Но я мечтаю, скажем прямо,

Не провести ль урок рекламы?

Частушки

Отвлекитесь на минутку

Наш послушайте рассказ:

Умноженье — это круто!

Мы докажем вам сейчас.

Если к двум мы сто прибавим

Получается сто два.

Если 2 на 100 умножим,

«Двести» - выдаст голова.

Знаем, вы не захотите,

Двести на сто поменять,
Даже если очень долго

Мы вам будем предлагать.

Так что круто поступайте

Вы не будете жалеть!

Умножайте, умножайте,
Больше будете иметь...

Будет больше, если надо,

В 9, в 100 и в 200 раз.

Как достойная награда

Умножается для нас.

Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли.

А теперь мы вас попросим,

Чтобы вы похлопали.

Уч:

А наш корабль приближается к острову «Удивительное рядом»

1.

Учили нас любить свой край

И наблюдать природу.

Как всех зверей оберегать,

Беречь и лес и воду.

Обо всем мы говорили,

О грибах и о цветах,

О березке и осине,

О полях и о лугах.

2.

Вот хотя бы человек

Покоритель гор и рек!

Создала его природа,

Генотип тот заложив, Чтоб родителям в угоду

Вызвал свежих сил прилив.

3.

Чтобы видеть есть глаза,

В них порой блеснет слеза,

Есть характер, кожа, волос,

нервы, чувства, сон и голос.

Чтобы слышать — уши есть,

Лишь бы доброй стала весть.

Покоритель гор и рек -

Это гордый человек.

Уч:

Послушайте песню «Наш класс»

(на мотив «Наш сосед»)

1.

 Как же с вами не грустить нам

Ведь сегодня грустный день.

Мы закончили ребята

Школы первую ступень.

Нас немножечко пугает

Ожиданье новизны.

И кончено то, что будем

Без учительницы мы.

2.

Как же нам не веселиться,

не смеяться и не петь.

Дальше будем мы учиться

И на десять долгих лет

Будем мы одной семьею

Дружной, доброй, озорной.

Друг за друга мы горою,

Хоть и ссоримся порой.

Уч:

Наш корабль бросает якорь на острове «Скок-прыг»

1.

С физкультурой я дружу,

Свою спинку разогну.

Руки кверху подниму,

А потом их опущу.

А теперь попрыгаю,

Раз, два, три,

Ручками похлопаю,

Раз, два, три,

Ножками потопаю,

Раз, два, три,

Сяду я за партой стройно,

Чтоб вести себя достойно!

2.

А у нас на физкультуре

Много на дом задают.

Пока выучу ее -

Время кончилось мое!

Час качался я на стуле,

Кувыркался на ковру,

Два висел на ручке двери -

только петельки скрипели.

«На ушах стоял» немного,

Друга вызвал на подмогу.

И четыре на двоих

получили в школе вмиг.

Уч:

Сценка «Теория и практика»

- Пап, ты как думаешь, теоретически можно одним снежком выбить: два стекла, разбить зеркало, испортить шкаф?

- Нет, сынок! Теоретически, думаю, это невозможно.

- Вот и я так думаю! Поэтому ты не верь, когда тебе об этом завтра учительница скажет.

Уч:

А вот и еще один остров и называется он «Ля-ля-фа»

1.

На уроке музыки в другой мы ходим класс.

Под музыку туда мы дружно входим.

Такие льются звуки чистые у нас,

И мы поем все лучше год от года.

2.

Учитель музыки вошел в просторный класс,

И с музыкою в класс мы входим дружно.

И льются звуки чистые у нас,

И мы поем все лучше год от года.

Выступление учащихся

1.

2.

3.

1.

От урока до урока,

От звонка и от звонка

Надо ждать совсем немного

Перемена позвала.

Уч:

Сценка «Перемена» (позвонить в звонок)

Наступила перемена,

Все мальчишки на дыбы.

Кто-то влезть хотел на двери,

Кто катался на полу.

Кто под партой бодро скачет,

Кто-то ищет свой пенал.

А ведь это просто значит,

Что наш класс на уши встал.

29 ребенка в классе озорном.

29 ребенка заявляют громко:

«Весело живем».

(Позвонить в звонок)

2.

Перемена! Перемена!

Лезет 3 «б» на стену.

Очень дружно 4 «б»

Весь стоит на голове.

Ну, а 2 «б» - восседают на трубе.

Мокрые волосы, встрепанный вид,

Капелька пота по шее бежит.

Может быть Дима, Костя и Даня

Всю перемену в бассейн ныряли?

Или на них, на несчастных, напали?

Или их в пасть крокодила пихали?

Нет!

В перемену мы все отдыхали!

Уч:

Незаметно для себя мы приближаемся к острову «То ли еще будет ой-ой-ой!»

1.

Папа мой мастеровой,

Папе не до скуки.

Все умеет папа мой,

Золотые руки.

Научился у отца,

Я приемы знаю,

Даже в стенку до конца

Гвозди забиваю.

2.

Мама сделана моя

И тепла и ласки,

Часто засыпаю я

С маминою сказкой.

Коль обиде жжет меня,

Не решил задачу.

На плече у мамы я

Хоть чуть-чуть поплачу.

3.

С делом я хожу на пруд,

Там у нас рыбалка.

Только рыба не клюет,

Что, конечно, жалко.

Дня четыре или пять

Не приносим рыбы,

Скажет бабушка моя:

«И на том спасибо!»

4.

Знает бабушка моя

Множество страданий,

Учит бабушка моя

Мастерству вязанья.

Мы готовим с ней обед,

Поджимают сроки,

Борщ, котлеты, винегрет,

А еще уроки.

Уч:

Все наши неудачи и промахи, радости и успехи вместе с нами переживали самые близкие люди — наши родители. Посмотрите сценку «Бабушкины ученицы». (На скамейке сидит бабушка и что-то решает, приговаривая вслух).

1б

Чему же будет равен икс?

Что же делать дальше?

Прибавить или отнимать?

Надо вспомнить правило.

К ней подходит еще одна бабушка с учебниками в руках

1б

Ох, и трудная нынче в школе программа. Столько задают, что и отдохнуть некогда.

2б

А вы в каком классе учитесь?

1б

Мы с внучком в 4 «б» классе учимся.

2б

Мы тоже с внучкой четвертый класс заканчиваем. Хорошо, скоро каникулы. Маленько отдохнуть от задачек да от письма.

1б

А вы, значит, тоже за внучку все уроки делаете? (Указывает на учебники)

2б

Ну что вы, что вы! Как можно? Не все... Я только решаю, а переписывает она сама.

1б

Да мой тоже сам переписывает, да только невнимательно — ошибки делает, вот и приходится иногда самой писать самой! Ой! Заболталась я с вами совсем! Некогда мне, уроки учить надо. Если вовремя не сделаю, внучек сериал не даст досмотреть.

(Обе бабушки вскакивают и разбегаются в разные стороны).

Уч:

Я думаю, что среди нас таких горе-учеников нет и не будет. Это просто се веселые штучки.

1.

Все эти годы и дни из урока в урок, из четверти в четверть вместе с нами заново постигали школьную науку наши родные и близкие люди. Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говориться, что самые первые учителя — это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырасти такими замечательными детьми.

2.

Дорогие папы и мамы! Бабушки и дедушки! Сестренки и братишки!

Эти слова благодарности вам! Вместе с нами вы учили таблицу умножения, решали примеры, изучали звезды и явления природы.

3.

Вам, дорогие, наше огромное спасибо.

4.

Сегодня мы спасибо говорим

Конечно и родным своим.

Забота ваша и внимание, и терпенье

Так помогают нам всегда.

5.

Но признаюсь я с сожалением:

Бываем глухие иногда.

Мы к вашим просьбам и тревогам,

Сомненьям, горестным упрекам.

Непонимания стена

Вдруг вырастает между нами,

И кажется порою, что она

Не сможет рухнуть с помощью цунами.

6.

А мы вас любим! Любим вас!

Но чувства часто держим под секретом

и только сдержанность под час

Мешает нам признаться в этом.

7.

Вот они, те, кто сидел с нами за книгой.

Вот они, те, кто помог нам писать и считать...

За терпение, настойчивость и прилежание

Мы вас благодарим сейчас!

Если дочь растет другим на радость

умница, спортсменка и артистка,

Значит, это мама постаралась -

И наставницей была и другом близким.

Если сын повсюду первый,

Звезды с неба запросто хватает -

Это все родительские нервы

Небеса к нему пододвигают.

Как нам сейчас не сказать о тех,

Делил кто с нами радость, горе, смех,

Кто ежедневно в школу собирал нас.

И от стыда за нас порой сгорал?

Родители! Без мы никуда!

Беда любая с вами не беда!

А радость, так сполна, чтоб веселиться!

Ведь вместе нам работать и учиться!

Мы любим вас и сердцем, и душою,

Мы любим вас и мы гордимся вами.

И нашу благодарность вам за все,

наверное, не выразить словами.

Мы любим вас за ласку, за тепло,

За то, что нас заботой окружили,

и все свое здоровье и покой

На жертвенный алтарь вы положили.

Девочки и мальчики!

Давайте дружно сами!

Спасибо скажем маме!

Спасибо скажем папе!

Спасибо скажем бабушкам!

Спасибо скажем дедушкам!

За хлопоты, за ласки,

За помощь, за подсказки!

Шуточное стихотворение «Разнообразие»

Звенит звонок и каждый раз,

Как будто в страшном сне,

Сначала я влетаю в класс,

Потом влетает мне.

Жизнь стала для меня

Кромешным адом.

Нам задают ужасно много на дом,

а если дома вовсе не бывать,

Куда они мне будут задавать?

Кричала мама: «Что за безобразие?»

Когда же я принес «разнообразие»,

Она опять кричала «Безобразие!»

Уч:

А сейчас послушаем наших родителей.

(Стихи или частушки читают родители)

Родители. Вот они ненаглядные чада

Мальчики наши и наши девчата.

Деточки наши, кровиночки наши.

Нет их дороже, и ближе, и краше.

Сколько бессонных ночей и денечков

Отдано для дочерей, сыночков.

Первый зубочек, первое слово,

Первый шажок и все первое снова:

Книга, стихи, детский сад, первый класс,

Радость успехов, и слезы не раз,

Ваши болезни и наши морщинки,

Наша усталость и наши слезинки.

Все это дали нам вы — наши дети,

Так уж даются любимчики эти.

Брать на себя и беду, и печали

Мы эти годы не переставали.

Самое главное — будьте здоровыми,

Не обязательно русскими новыми.

Сильными, умными и деловыми,

С планами и мечтами большими!

1р

Ой, что было за четыре года

И словами не сказать,

неужели все прошло,

Будем только вспоминать.

2р

Было все: и смех, и слезы,

Что об этом говорить.

И поэтому четыре года

Невозможно всем забыть.

3р

Как-то раз, как-то раз

мы пришли к вам в первый класс.

Робкие, несмелые,

Очень неумелые.

4р

Не забыть нам всех контрольных,

И диктантов не забыть.

И учительницу нашу

Мы должны боготворить.

5р

Госэкзамен на нас

Словно снег нагрянул,

А она все думала,

Может не потянем.

6р

Оказалось, потянули.

Все мы сдали на пять!

И комиссия сказал,

«Ну, ребята! Так держать!»

7р

Что комиссия сказала,

Нам какое дело,

Ведь учительница наша

От нервов похудела.

8р

Незаметно пролетели

Эти славные деньки.

Погляди, как повзрослели

Наши дочки и сынки.

9р

А у нас опять забота:

В пятый класс их провожать.

Как учиться будут дальше,

Нам опять переживать.

10р

Мы частушки вам пропели

Про веселый, шустрый класс.

Расстаемся лишь на лето,

Рады в пятом видеть вас.

Клятва родителей

Детям в ученье поможем всегда. ДА!

Чтобы детьми была школа горда. ДА!

Нас не пугает задач чехарда. ДА!

Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!

Клянемся детей не лупить никогда. ДА!

Только слегка пожурить иногда. ДА!

Будем спокойны, как в речке вода. ДА!

Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!

Будем вставать по утрам в холода. ДА!

Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!

Когда ж завершится учебы пора,

Вместе с детьми погуляем тогда. ДА!

Уч:

Уважаемые родители!

Наверное каждый из вас уже задумывался, что ждет вашего ребенка в будущем. Как он закончит школу, где будет учиться дальше, кем станет. Нам бы хотелось, чтобы вы после торжественной части подошли к столу и написали свои пожелания, мечты своим детям.

Затем заклейте в конверт. А через 7 лет вы и ваши дети вскроют эти конверты в 11 классе на последнем звонке.

И еще.

С 1 класса мы начали составлять фотоальбом нашего класса. Он на столе. Посмотрите его. А 1 сентября, когда наши дети станут учениками 5 класса — я передам этот альбом новому классному руководителю. Я думаю, вы продолжите собирать свою историю учебы в нашей школе.

Уч:

Ну а впереди у нас еще один остров «Непослушания»

1.

Только в школу расходимлись

Да за партой рассиделись,

Да в тетрадка расписались,

Всех друзей расслушались.

Вдруг каникулы зачем-то

Тут на нас обрушились.

2.

Никаких уроков нету — отдыхай!

Всем дана команда «Вольно»!

Ждет на поле мяч футбольный — забивай!

Никаких заданий на дом.

Речка рядом, поле рядом.

Ну а парта у окошка и звонок

Пускай немножко отдохнут.

3.

Вот каникулы настали,

До свидания, школа!

Мы теперь уже с тобою

Встретимся не скоро.

Но как радостно мне

После лета золотого

К твоему порогу, школа,

Возвратиться снова.

Уч:

Частушки

1.

Откровенные ребята

Не умеем мы тужить,

Без частушек, прибауток

Нам и сутки не прожить.

2.

Я в тетрадь слова писала,

Ударенья проверяла,

Ударяла, ударяла,

Так что парту поломала.

3.

Я с заглавной буквы «Вова»

Не намерена писать,
Пусть сначала перестанет

Нас, девчонок, обижать.

4.

Ох, не помню я опять

Слово «чаща» как писать.

С буквой «я», а может без?

Напишу-ка лучше «лес».

5.

Наизусть, спросите маму,

Знаю все слова рекламы.
А таблицу, как же так,

Не запомню я никак!

6.

Ох, наш Вова всю неделю

Читал сказку про Емелю.

И теперь, чтоб не читать,

Хочет щуку ту поймать.

7.

Жаль, Старик не догадался

Что у рыбки попросить.

Он бы мог старуху злую

На компьютер заменить.

8.

Раньше мамы нам читали

Про зайчат и про лису.

А теперь читаем сами

Про любовь и про луну.

9.

Любим мы решать задачи

Кто быстрей и кто вперед.

А задачи-то какие -

Сам профессор не поймет.

10.

Ох, когда же, ох, когда

Жизнь настанет вольная?

Каждый день у нас диктант,

Тест или контрольная!

11.

Четвертый класс уже прошли,

Часики протикали.

А теперь у нас, ребята,

Летние каникулы.

12.

Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли,

А теперь мы вас попросим,

Чтобы вы похлопали.

Уч:

А вот и последний наш остров — остров «Расставание»

А)

За 4 года учебы в школе дети написали:

Диктантов — боле 100

Изложений и сочинений

Контрольных списываний

Словарных и математических диктантов

Контрольных работ по математике

Самостоятельных работ по математике

Кроме того, выучили наизусть …....... произведений.

Б)

А сколько получено оценок за 4 года?

Только лишь в четвертом классе больше всех за год получили «5» - (фамилии и посчитать в дневнике)

В)

Я поздравляю вас с окончанием начальной школы и вручаю вам необычные медали . (фамилии)

«За отличную учебу».

Желаю, чтобы вы также отлично учились и дальше, помогали своим одноклассникам.

«Друзьям — неразлучникам».

Желаю хранить вашу дружбу и дальше.

«Самым тихим».

Вручаем самым спокойным и уравновешенным ученикам. Очень хорошие качества — скромность и уравновешенность, многим из нас их очень не хватает.

«Самым любознательным».

Желаю вам оставаться такими же любознательными и пытливыми и продолжать интересоваться всем на свете.

«Самым подвижным и юрким ученикам».

Желаю вам проявлять вашу активность и употреблять ее только на хорошие дела. Пусть таких дел у вас будет побольше.

«Талантам нашего класса».

Желаю вам развивать ваши способности и дальше, пойте и танцуйте радуя окружающих.

«Спортсменам класса».

Дружите со спортом и дальше. Продолжайте добиваться новых успехов.

«Самым добрым и отзывчивым».

Самые хорошие качества человека — это доброта и отзывчивость. Сохраните эти качества на всю жизнь.

«За трудолюбие».

Отличное качество — трудолюбие. Вам будет легко в жизни с такими умелыми руками.

«Самому веселому».

Оставайтесь и дальше такими же  веселыми и радостными. Но помните, что юмор — вещь тонкая, обращайтесь с ним аккуратно.

Звучит музыка. Входит звездочет.

Слушайте отроки, что вас ждет в будущем. Астрологические знаки поведают много интересного о вашей судьбе (смотрит в подзорную трубу). О, что я вижу!

5 «Б» класс. Здесь их радушно встречают директор, завуч и классный руководитель. Перед ребятами распахнут двери 30 школьных кабинетов. Здесь они будут сидеть за компьютерами, за швейными машинками, стоять у станков в школьных мастерских, учиться вязать, шить и готовить.

2022 год... Вижу, вижу!!!

Да это же Бабенко Иван!

Известным голливудским режиссером стал,

В его фильмах всегда хороший финал.

А Юля? Телеведущей стала она,

С Познером теперь ведет «Времена».

Вика Балыко — директор турфирмы, объездила полмира.

Захотите в Париж или на Сопку -

Оформите со скидкой путевку!

Олеся — хозяйка отеля у моря,

600 человек на нее работаю,

Живет не зная горя!

Бондаренко Саша — министр финансов,

Спас от краха субъекты Федерации.

А еще футбольным клубом владеет,

Заходите, билетик на матч он вам не пожалеет!

Цысь Максим — гонщик — суперзвезда,

Победитель «Формулы — 1».

Гусаченко Екатерина — теперь принцесса Уэльская,

Лет через 5 и королева Английская.

Жанна  - супермодель

С обложек журнала смотрит игриво,

В нее влюблены все мужчины мира!

Морозова Соня — известный визажист

Ведет на телевидении свою передачу,

Учит женщин не упустить удачу.

Дима, Костя и Артем погрузились в науку,

Открыли зачем-то теорию звука,

Еще поработав, теорию света,

И лауреатами стали за это!

Вита Подорожняя едет к нам на гастроли,

Она актриса, играет только главные роли.

Подумайте только Изабелла, Настя, Вика,

Те, что сметливей были всех и краше,

Живут и работают здесь по соседству -

Главными врачами поликлиника нашей.

Наташа музыкантом известнейшим стала,

Два Данила, Скибин и Ефремов служили,

И уже генералы!

Саша в Париже на конкурсе танцев

Сразил изяществом всех иностранцев!

Ира — дама нежная,

Все любят и видеть рады

Хозяйку детского сада.

Максим Чистобаев охраняет границу смело,

Служит на таможне начальником смены!

Саша Бурданов — известный поэт,

Его песни побт от лос-Анжелеса и до Одессы.

Солнце Данила  - директор гимназии

Уже возглавляет он педсоветы.

Никита, что тихий такой и скромный

Теперь депутат Государственной Думы!

Данил Нестеренко и Илья — фавориты в спорте,

Они чемпиону не подставят ножку,

Чтобы на троне побыть немножко.

Чередниченко Максим  - известный бизнесмен,

Объездил много стран.

На Кипре открывает он детский ресторан!

Теличко Сергей стал программистом ,

В свободное время проводит лекции у студентов,

Знает все школьные уловки,

У студентов шпаргалки

Ликвидирует ловко!

Все пристроены у нас!

Ведь наши дети — просто класс!

Дипломы.

Еще раз желаю вам здоровья и чудесного отдыха.

Мы в классе нашем подружились,

Ходить без мамы научились.

И видим мы сейчас

Веселый, дружный,

Но не всегда послушный

Четвертый повзрослевший класс.

1.

Сегодня закончен последний урок,

Последний звенит в коридоре звонок.

Но где бы я ни был, куда бы ни шел,

Каких бы я новых друзей не нашел,

На речке и в поле я помню о школе,

Я помню, что в пятый я класс перешел.

2.

Полюбили мы друг друга,

Дружба крепкая у нас.

Вместе с нами наша дружба

переходит в пятый класс.

3.

Придет осенняя пора,

И дней пройдет немного,

Вновь соберется детвора

У школьного порога.

4.

Придет осенняя пора,

нам скажут: «заходите,

Ведь вы, ребята, - пятый «Б»,

Чего же вы стоите?»

5.

Да, мы пойдем уже без вас,

И вы уж нас простите.

И на прощание скажет класс:

«Спасибо вам учитель!»

Уч:

Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника.

Клятва пятиклассника.

Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом своих родителей, перед лицом учителя торжественно клянусь:

1.

У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!

2.

Не доводить учителей до температуры кипения — 100 С. Клянусь!

3.

Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!

4.

Вытягивать из учителей все жилы, выжимать не пот, а прочне и точные знания и навыки. Клянусь!

5.

Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!

6.

Быть достойным своих учителей. Клянусь!

Стихотворение «Мой первый учитель»

Учительнице первой мой привет,

И ей я посвящаю строки эти.

Мы помним год и день, и час,

Когда звонок веселый,

Позвал учиться в первый класс

В родную нашу школу.

И робость сразу же прошла,

И стала осень краше,

Когда с улыбкой в класс вошла

Учительница наша.

Мы с ней встречались по утрам,

Спешившей на работу.

Она учила нас добру,

И грамоте, и счету.

Первая учительница!

Скажет сколько дважды два,

Объяснит причину грома,

Впишет палочки в тетрадь

И отметить первый промах,

В первый раз поставит «5».

И слегка сутуля плечи,

Отложив свои тетради,

подобрав седую прядку,

Через лет, наверно, семь

Светлой теплою весной

Поспешит на школьный вечер —

Твой последний выпускной!

Наш первый учитель!

Вы всегда рядом с нами останетесь,

Потому что нужны нам всегда.

Значит вы никогда не состаритесь,

Никогда, никогда, никогда!

Четыре долгих года вы учили нас,

Вели в огромную страну Добра и Знания,

Мы помним как вошли впервые в класс,

А вот сегодня скажем: «До свидания!»

Спасибо вам, учитель первый наш,

За тот огромный труд, что в нас вложили,

Хоть мы не первый выпуск ваш,

И все же мы друг друга полюбили.

Мы сегодня от имени каждого сердца,

От имени юности нашей счастливой,

От имени нашего звонкого детства

Все вместе вам говорим:

«Спасибо! Спасибо! Спасибо!»

Уч:

Заканчивается наше плавание:

Но как-то грустно и печально,

Что покидаете меня,

Когда вас мамы приводили,

Совсем вы маленькими были,

Какие взрослые сейчас!

Я знаю, в вашей жизни новой

Вы вспомните про первый класс,

Мое ласковое слово,

А иногда и строгий взгляд.

И может быть в весенний хоровод

Пятеркой новою гордясь,

Вы прибежите в нашу школу,

Я от души порадуюсь за вас.

Пройдут года, ты станешь взрослым

И часто будешь вспоминать,

Как было хорошо и просто

По школе вместе нам шагать!

Как приучался ты к труду

И пел на празднике веселом.

Будь счастлив, дорогой мой ученик,

Этап твой следующий — средняя школа.

Уч:

А на прощание споем песню

(дети становятся вкруг, руки на плечи друг друга)

В кабинете становится тише,

Слышно даже биенье сердец.

До свиданья, начальная школа,

Эта школа — дорога чудес.

Мы грустим, мы ревем, расставаясь,

Вспоминая счастливые дни,

Как пришли мы сюда малышами,

И какими от вас мы ушли.

В этом классе вы с нами мечтали

И дорогою знаний вели,

Здесь друзей мы своих повстречали,

Здесь открытия делали мы.

Не грусти, наш учитель любимый,

Прибежим мы к тебе, и не раз,

Пусть придут нам на смену другие,

Мы такие одни лишь у вас.

Расстаются друзья,

Остается в сердце нежность.

Будем дружбу беречь,

До свиданья, до новых встреч!

Слово родителям.

Гасят свет. Вносят торт с 29 свечами. Торт , как волшебная палочка поможет узнать, дружный ли у нас класс. Пусть все вместе ребята задуют все свечи.

Вот и вы порхнули из начальной школы -

Будет так в любые дни и времена;

Вам осталось только вжиться в новой роли

Взрослых пятиклашек среднего звена!

Вы в начальной школе зачерпнули счастья:

Научились многим нужным вам вещам...

Жалко расставаться! Но пора прощаться...

Счастья вам, ребятки, и успеха вам!