<p>В условиях малокомплектной школы многим педагогам приходится работать в разных предметных направлениях. Например, обучать детей одновременно английскому языку и географии. В результате возникает неудовлетворенность знаниями учащихся по данным предметам. Происходит снижение мотивации у учащихся к изучению учебных предметов, обнаруживается неумение школьников пользоваться знаниями, приобретенными на других уроках.</p>