«Базы данных. СУБД.»

 Класс 9  дата

Цель урока:

1. Познавательная - познакомить учащихся с:
   • определением базы данных и СУБД,
   • их основными типами (моделями),
   • интерфейсом программы Ms ACCESS,
   • основными объектами БД,
   • разными способами создания таблиц.
2. Развивающая
3. Учить строить аналогии, выделять главное, ставить и решать проблемы.
4. Воспитательная
5. Воспитывать аккуратность, внимательность, вежливость и дисциплинированность.

План урока:

1.      Организационный момент

2.      Актуализация опорных знаний.

1)      Таблицы и их значение.

2)      Типы данных в таблицах.

3)      Сохранение и загрузка документа;

4)      Ввод данных в таблицу.

3.      Определение БД И СУБД.(Перекрестная наметка идей)

4.      Фикультпауза

5.      Мастер-класс на компьютере Заполнение Базы Данных в Access.

6.      Закрепление нового материала.

7.      Итоги урока.

Ход урока

1. Организационный момент
2. Актуализация опорных знаний.

1)      Решите задачу (слайд 1)

2)      Решите задачу (слайд 2)

Эти задачи были основаны на обработке данных в различных структурах. (слайд 3) Тема урока Базы данных. СУБД. (слайд 4) Сегодня на уроке мы ознакомимся с понятием Базы Данных их основными типами, изучим интерфейс программы по работе с большими базами данных MS ACCESS, научимся создавать таблицы.

1. Определение БД И СУБД (Перекрестная наметка идей)

Для начала возьмите по листку и разделите как показано на слайде (слайд 5-6)

Ребятам предлагается взять листы А4 согнуть верхнюю сторону (2 см), остальное согнуть по 2 раза пополам по горизонтали и вертикали, наверху написать база данных, учащиеся поочередно заполняют 2 клетки листа понятиями о базах данных, передают по кругу. В итоге лист заполняется словами и терминами о базах данных, далее предлагается составить сложноподчиненное предложение со словами либо по горизонтали любой строки, либо по вертикали любого столбца, либо по диагонали.

Выводы: (Слайд 7) Примером базы данных может быть любая записная книжка, таблица умножения, Менделеева, справочники по физике или по любому предмету, оформленные в виде таблиц. Классный журнал тоже является частью базы данных об учащихся школы.

Что общего у этих двух таблиц? Фамилии имена учащихся, но разные оценки, в верхнем оценки за каждый урок, в нижнем оценки по четвертям.

Определение: (Слайд 8)

База данных (БД) – это совокупность взаимосвязанных данных, которые хранятся во внешней памяти компьютера, и организованы по определенным правилам, которые предполагают общие принципы описания, хранения и обработки данных.

Информация, которая хранится в БД, как правило, относится к некоторой конкретной предметной области.12

Например, базы данных:

·         книжного фонда библиотеки,

·         кадрового состава предприятия,

·         03,

·         законодательных актов уголовного права,

·         современной музыки многое другое.

БД бывают трех видов:

ü  Реляционные,

ü  Сетевые,

ü  Иерархические.

(Слайд 9) К каким видам относятся БД в задачах которые мы решали в начале урока?

Правильно реляционные и сетевые. С иерархической структурой вы каждый день сталкиваетесь при работе за компьютером. Организация файлов и папок и есть иерархическая структура.

(Слайд 10)

англ. relation – отношение.

Реляционная база данных – это набор простых таблиц, между которыми установлены связи (отношения) с помощью ключевых полей.

(Слайд 11)

Ключевое поле (ключ) – это поле (или комбинация полей), которое однозначно определяет запись.   В таблице не может быть двух записей с одинаковым значением ключа.

(Слайд 12)

Сама по себе БД содержит только информацию – «Информационный склад» – и не может обслуживать запросы пользователя на поиск и обработку информации. Обслуживание пользователя осуществляет СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ БАЗОЙ ДАННЫХ.

СУБД – Это ПО, которое позволяет создавать БД, обновлять и дополнять информацию, обеспечивать гибкий доступ к информации. Простейшим римером СУБД является офисная программа Access, которая создает на экране компьютера определенную среду для работы пользователя (интерфейс), и имеет определенные режимы работы и систему команд.

1. Фикультпауза  (Слайд 13)
2. Мастер-класс на компьютере Заполнение Базы Данных в Access. (Слайд 14)
3. Закрепление нового материала. Самостоятельно создать и заполнить таблицу. (Слайд 15)
4. Итоги урока. Домашнее задание (Слайд 16)

Параграф 3.4 вопросы

Составить кроссворд по основным понятиям темы (10-15 слов).

На этом уроке вы познакомились с базами данных, их назначением, областями применения, типами, моделями СУБД, этапами проектирования БД.

Заполните билетики на выход. (Слайд 17)