Векторная и растровая графика

Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Векторная и растровая графика

Фото пользователя Надежда Александровна Ошкина

Размещено: Надежда Александровна Ошкина - ср, 16/03/2016 - 23:41

Данные об авторе

Автор(ы):

Ошкина Надежда Александровна

Место работы, должность:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ужовская средняя школа

Регион:

Нижегородская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Информатика и ИКТ

Цель урока:

Цель: формирование практических умений и навыков работы с фрагментом рисунка и графических изображений.

Задачи:

Учебная – проверить теоретические знания учащихся по теме “Векторная и растровая графика”; закрепить практические умения и навыки работы с фрагментом рисунка; закрепить умение открыть и сохранить файл с рисунком.
Развивающая – способствовать развитию алгоритмического и логического мышления, памяти, внимательности, развитию творческих способностей учащихся, повысить интерес к изучению предмета.
Воспитательная – способствовать воспитанию информационной культуры учащихся, ответственности при выполнении заданий.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Н.Д. Угринович. Информатика: Учебник для 8 класса. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010 г.

Используемое оборудование:

Компьютерный кабинет, мультимедийный проектор, интерактивная доска, модем.

Используемые ЦОР:

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1	ЭОР 1. Аппаратное и программное обеспечение для представления изображения. «Графический редактор MS PAINT»	Инновационный учебный материал. Текст/Текст с иллюстрациям, Иллюстрация	Текст/Текст с иллюстрациями,	http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e46323aa-0af4-35a8-7c78-8fea41716a81/?from=83296e6b-024c-30a8-ccdb-3066faacf849&interface=themcol
2	ЭОР 2. Аппаратное и программное обеспечение для представления изображения. «Создание векторных изображений в MS Word»	Инновационный учебный материал. Текст/Текст с иллюстрациям, Иллюстрация	Текст/Текст с иллюстрациями,	http://school-collection.edu.ru/catalog/res/d97ecbb5-0f92-b974-ecf5-9fae25418d90/?interface=teacher&class=49&subject=19
2	ЭОР 3. Аппаратное и программное обеспечение для представления изображения «Форматы графических файлов»	Инновационный учебный материал. Текст/Текст с иллюстрациям, Иллюстрация	Текст/Текст с иллюстрациями,	http://school-collection.edu.ru/catalog/res/86444bc7-7137-4549-8cc0-9983284bfaea/?interface=teacher&class=49&subject=19
3	ЭОР 4. Аппаратное и программное обеспечение для представления изображения «Растровая и векторная графика»	Открытая образовательная модульная мультимедийная система (ОМС).	Тест	http://fcior.edu.ru/card/11203/rastrovaya-i-vektornaya-grafika.html
4	ЭОР 5 Аппаратное и программное обеспечение для представления изображения «Творческая работа по созданию векторного рисунка»	Инновационный учебный материал. Текст/Текст с иллюстрациям, Иллюстрация	Практическая работа	http://school-collection.edu.ru/catalog/res/d97ecbb5-0f92-b974-ecf5-9fae25418d90/?interface=teacher&class=49&subject=19

Краткое описание:

<p><em>Урок обобщения и проверки  знаний, умений и навыков</em></p>

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1	2	3	5	6	7
1	Организационный этап.		Приветствие учащихся, фиксация отсутствующих; проверка подготовленности учащихся к уроку, организация внимания.	Приветствие учителя, быстрое включение в рабочий ритм, организация внимания. (условно - пассивная)	2 мин
2	Актуализация знаний и умений учащихся	Демонстрация презентации, «Векторная и растровая графика», сделанная учителем. ЭОР 1 ЭОР 2 ЭОР 3	Повторение о видах компьютерной графики и способах их применения. Сравнение растровой и векторной графики. Фронтальный опрос. Работа с интерактивной доской и презентацией.	Восприятие информации. Фронтальная работа (условно - активная)	18 мин
3	Диагностика процесса усвоения учебного материала.	Перед началом урока в каждый компьютер школьника вставляется дискета, на которой необходимо создать папку с именем “Test”. На экране каждого компьютера ЭОР 4	Контроль, фиксирование результатов выполнения тестового задания в журнал. (Подсчет баллов и выставление оценки производится автоматически системой тестирования)	Индивидуальная работа за компьютером. Ответы на вопросы теста. (активная)	7 мин
4	Физминутка.		Контролировать правильное выполнение упражнений	Физические упражнения, эмоциональная разгрузка	2 мин
5	Применение полученных знаний в стандартных или новых ситуациях Практический модуль.	Алгоритм выполнения практической работы на печатной основе. ЭОР 5 (Приложение 1. раздаточный материал для учащихся)	Демонстрация поэтапного выполнения практической работы на экране. Индивидуальные консультации с учащимися.	Работа за компьютером. Выполнение практического задания. (активная)	13 мин
6	Подведение итогов.		Итоги урока. Выставление оценок. Информирует учащихся о домашнем задании, обеспечивает понимание цели, содержания и способов выполнения домашнего задания учащимися. На такой высокой эмоциональной ноте заканчивается урок.	Работа с дневниками. Записывают домашнее задание.	3 мин

» Тэги к этому документу:

векторная графика

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Поиск

Оценка материала

...