проект "В свете красок.Радуга."

Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

проект "В свете красок.Радуга."

Submitted by Аксана Николаевна Донец on Wed, 18/01/2017 - 16:28

Данные об авторе

Автор(ы):

Донец Аксана Николаевна

Место работы, должность:

ТМБ ДОУ "Дудинский детский сад комбинированного вида "Льдинка"

Регион:

Красноярский край

Характеристики ресурса

Уровни образования:

дошкольное образование

Класс(ы):

Все классы

Предмет(ы):

Педагогика

Целевая аудитория:

Воспитатель

Тип ресурса:

дидактический материал

Краткое описание ресурса:

<p>проект творческий, обучающий, групповой, краткосрочный, участники: дети 4-5 лет, родители, воспитатель.</p> <p>Цель: закрепить знания всех цветов спектра и умение находить предметы заданного цвета вокруг себя.</p> <p>  Задачи:</p> <div>•Закреплять знания цветового спектра у детей.</div> <div>•Научить детей рисовать радугу. Правильно называя ее цвета.</div> <div>•Учить детей различать цвета, сопоставлять их с предметами.</div> <div>•Учить детей различать теплые и холодные цвета, упражнять в умении рассказывать о цвете.</div> <div>•Развивать воображение, умение видеть характерные признаки предметов.</div> <div>•Учить группировать предметы по заданным признакам, учить работать по образцу.</div> <div>•Различение и называние комнатных растений; выделение отличительных признаков.</div> <div>•Научить группировать предметы по цвету и отдельным цветовым признакам.</div> <div>•Развивать цветовое восприятие, наблюдательность, расширять знания о материалах из которых сделаны предметы.</div> <div>•Помочь запомнить расположение цветов радуги, развивать речь и словарный запас детей.</div>

Дидактические игры направленные на сенсорное развитие,(в частности на развитие чувства цвета)обладают большими возможностями и позволяют знакомить детей с качествами и свойствами предметов, в данном случае с цветом.

В прцессе разработанных дидактических игр дети учатся выделять цвет предмета, называть оттенки цвета. Сравнивать предметы по цвету, группировать их по сходству в цвете. Способствуют формированию чувства цвета.

Дидактические игры предшествующие изобразительной деятельности, готовят детей к более свободному и точному отражению цветов в рисовании, аппликации.

Дети оперируют имеющимися знаниями о цвете, которые в ходе игры усваиваются, систематизируются. С помощью игры ребенок получает новые знания о том или ином цвете. В то же время у детей активизируется цветовой словарь.

Прикрепленный файл	Size
Радуга.pptx	3.92 MB

» Tags for document:

радуга

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии