<p>Направления самообразования:</p> <p>&nbsp;1. Профессиональное (Изучить новые программы и учебники, уяснить их особенности и требования, знакомиться с новыми педагогическими технологиями, повышать квалификацию на курсах для учителей)</p> <p>&nbsp;2. Психолого-педагогические (Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики)</p> <p>3. Методические (Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся по &hellip;, знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения, организовать работу с одарёнными детьми и принимать участие на научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах, изучать опыт работы лучших учителей, посещать уроки коллег, проводить самоанализ профессиональной деятельности, создать собственную базу лучших сценариев уроков)</p>