<p>Назначение контрольно &ndash; измерительных материалов &ndash; дать практический материал для объективного оценивания знаний, умений, навыков младших школьников с интеллектуальной недостаточностью по предметам &laquo;Математика&raquo;.</p> <p>Тексты контрольно-измерительных материалов отвечают образовательным и воспитательным задачам коррекционно &ndash; развивающего обучения.</p> <p>Учитель может по своему усмотрению, в зависимости от возможностей ребёнка, его индивидуальных особенностей уменьшить объём заданий, не выходя за рамки основных целей и задач по оцениванию знаний, чтобы все учащиеся имели разный потенциал, смогли справиться с заданием.</p> <p>Целесообразность такого подхода обусловлена стремлением создать более благоприятные условия для гуманизации образования, развития каждого ученика.</p>