Уважаемые родители!

На данном этапе мы работаем над развитием фонематического восприятия.

 А именно:

• определяем первый ударный гласный в словах;

• выделяем первый и последний звук в словах;

• определением позицию звука в словах (в начале, в середине или в конце слова находится звук)

  Это достаточно сложные умственные действия, которые должен выполнить ребёнок, чтобы справиться с заданием.

  Чтобы процесс обучения сделать более интересным и доступным, можно использовать разнообразные «подсказки». Например, домики с окошками, в которые можно вписывать буквы или закрывать фишкой (буквой) нужное окно.

Мы на занятиях используем «ракеты», "домики с окошками", "цветочки", в которых закрываем кружками нужное место. Например: слово «шапка» (звук «ш» в начале слова).

Очень нравится детям играть в такие игры на интерактивной панеле "Интошка", где у меня создана целая серия игр на определение места звука в слове. Именно поэтому, такой непростой процесс, как овладение навыком определения места звука в словае, становится более интересным и доступным для понимания.