Внеклассное занятие «Уж как шла лиса по лесу»

Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Внеклассное занятие «Уж как шла лиса по лесу»

Submitted by Ольга Викторовна Лисиенко on Tue, 29/09/2009 - 10:38

Данные об авторе

Автор(ы):

Мананникова Елена Олеговна

Место работы, должность:

МОУ - Черепановская специальная (коррекционная) школа-интернат для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителй, VIII вида, г Черепаново Новосибирской области Воспитатель, II квалификационной категории

Регион:

Новосибирская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

специальное (коррекционное) образование

Уровень образования:

школы-интернаты, детские дома

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Иная категория

Класс(ы):

1 класс

Класс(ы):

2 класс

Класс(ы):

3 класс

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Предмет(ы):

Литература

Цель урока:

формирование знаний о животном леса - лисице; расширить представление о лисице, как диком животном; закрепить знание русских народных сказок; развитие познавательного интереса, мышления, внимания, творческих способностей; воспитание любви к животным своего края, любви к книге.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемая методическая литература:

Литературное чтение. 1-4 классы: нестандартные уроки/сост. Л. И. Рудченко. – Волгоград : Учитель, 2008г.

www. foto.mail.ru

www.yandex.ru

Используемые ЦОР:

компьютер;

мультимедиа проектор;

презентация Power Point, книги со сказками о лисе.

Краткое описание:

содержится интересный материал о лисице: её видах, местах обитания, питании, средствах защиты. Чтение потешки, прибаутки, русской народной сказки о лисице. Сравнение образа лисы в сказках с действительностью. Творческая работа детей – рисование лисицы.

Прикрепленный файл	Size
Мананникова Е О.rar	4.31 MB

» Tags for document:

занятие лиса природа чтение

» Размещено в сообществах:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии