Уважаемые коллеги, считаете ли вы, что имея достаточные профессиональные знания и теоретические умения, учитель добивается высоких результатов в своей практической деятельности? В чем проявляется профессиональная компетентность педагога, как она связана с качеством обученности школьников, принципы формирования и развития ключевых компетенций учащихся, роль компетентностно-ориентированных заданий в интеллектуальном и личностном развитии учащихся. Если Вам интересны эти и не только эти вопросы, то добро пожаловать в сообщество «Сторонники компетентностного подхода» («Клуб любителей КОЗ»).