Положение о проведении конкурса

"О, сколько нам открытий чудных..."

Цели:

1) расширение словарного запаса обучающихся на основе диалектной лексики;

2) воспитание любви к родному языку, интереса к его историческому развитию;

3) формирование информационной культуры школьников;

4) развитие креативных способностей учащихся;

5) создание банка методических разработок уроков, внеклассных мероприятий по русскому языку по теме "Диалектная лексика".

Сроки проведения: с 17.01.2011 по 5.04.2011

Конкурс проводится в четыре этапа:

1. Регистрация участников конкурса (17.01-17.02)

2. Размещение работ (18.02-18.03)

3. Экспертиза представленных на конкурс работ (19.03-31.03)

4. Подведение итогов конкурса (1.04-5.04)

Участники конкурса:

• учащиеся 5-11 классов;
• педагоги образовательных учреждений.

Номинации конкурса:

• презентация "Жизнь замечательного диалекта" (для учащихся);
• лингвистическая сказка о диалектных словах  (для учащихся);
• разработка урока русского языка (внеклассного мероприятия) по теме "Диалектная лексика" (для педагогов).

Критерии оценивания работ

Презентация:

• качество информационного содержания;
• оригинальность представления материала;
• логичность изложения;
• полнота представленной информации;
• объем исследования;
• уровень сложности исполнения работы;
• дизайн;
• грамотность (орфографическая, пунктуационная и др.);
• соблюдение технических требований (объем - не более 15 слайдов, версия - 2003 г.).

Лингвистическая сказка:

• информационная грамотность;
• соответствие работы указанному жанру;
• оригинальность сюжета;
• языковое богатство (разнообразие синтаксических конструкций, использование изобразительно-выразительных средств);
• композиционная стройность;
• грамотность (орфографическая, пунктуационная и др.);
• наличие иллюстративного материала.

Разработка урока (внеклассного мероприятия):

• соответствие работы заявленной тематике;
• фактологическая точность;
• методика представления учебного материала;
• актуальность, новизна методической составляющей разработки;
• практическая направленность учебного материала;
• наличие ссылок на информационные источники;
• грамотность (отсутствие орфографических, пунктуационных и иных ошибок);
• культура представления разработки (оформление, корректность работы ссылок и др.);
• наличие мультимедийного компонента, качество его исполнения;
• наличие дидактического материала к уроку (внеклассному мероприятию);
• соблюдение технических требований (основной документ (конспект) должен быть выполнен в текстовом редакторе Word (2003), презентации - в программе Power Point (2003)).

Экспертная группа для оценки конкурсных работ будет сформирована после окончания конкурса из числа педагогов "Открытого класса", пожелавших стать экспертами.

Победители и призеры получат дипломы I, II, III степени, остальные участники - сертификаты.