Проект реализуется
Кодирование информации
Размещено: Надежда Николаевна Крюкова - вт, 16/11/2010 - 12:35
Данные об авторе
Место работы, должность:
МОУ "СОШ №7"
Регион:
Оренбургская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Уровень образования:
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Информатика и ИКТ
Цель урока:
-повторить понятие информации и способы кодирования информации в компьютере, двоичную систему счисления, - помочь учащимся усвоить способы кодирования графической информации, - познакомить с Графическим редактором Paint , показать примеры векторного и растрового кодирования, - воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости. - развитие мышления, познавательных интересов, навыков работы с мышью и клавиатурой, самоконтроля, умения конспектировать
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории):
25
Краткое описание:
Урок информатики для 6 класса по кодированию графической информации.
»
Тэги к этому документу:
Размещено в сообществах:
Размещено: Екатерина Павловна Терешок - пн, 13/09/2010 - 18:31
Данные об авторе
Место работы, должность:
учитель информатики МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 236 г. Знаменск"
Регион:
Астраханская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Предмет(ы):
Информатика и ИКТ
Цель урока:
Обобщение знаний по теме
Тип урока:
Урок обобщения и систематизации знаний
Учащихся в классе (аудитории):
15
Используемые учебники и учебные пособия:
1. Босова Л.Л. Информатика: Учебник для 6 класса. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007.
2. Босова Л.Л. Информатика: рабочая тетрадь для 6 класса. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007.
Используемая методическая литература:
1. Босова Л.Л., Босова А.Ю. Уроки информатики в 5–7 классах: методическое пособие. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007.
2. Босова Л.Л., Босова А.Ю. Комплект плакатов для 5-6 классов. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006.
3. Босова Л.Л., Босова А.Ю. Контрольно-измерительные материалы по информатике для V -VII классов // Информатика в школе: приложение к журналу «информатика и образование». №6–2007. – М.: Образование и Информатика, 2007.
4. Босова Л.Л., Босова А.Ю., Коломенская Ю.Г. Занимательные задачи по информатике. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006.4.
Используемое оборудование:
ПК, проектор, экран
Используемые ЦОР:
Босова Л.Л. Набор цифровых образовательных ресурсов «Информатика 5-7». – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007.
Краткое описание:
Предлагаемый Вашему вниманию обобщающий урок позволяет в форме игры повторить и обобщить полученные знания по теме "Кодирование информации".
»
Тэги к этому документу:
Размещено в сообществах:
Размещено: Наталья Набережнова - пт, 02/07/2010 - 10:31
Данные об авторе
Автор(ы):
Набережнова Наталья Георгиевна
Место работы, должность:
МОУ Большекуликовская СОШ, учитель информатики и математики
Регион:
Тамбовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Уровень образования:
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория:
Педагог дополнительного образования
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Информатика и ИКТ
Цель урока:
- углубление знаний учащихся при работе с информацией и ее кодированием; - совершенствование навыков и более эффективное использование пакета Microsoft Office; - повышение интереса к предметам математики и информатики, информатизации общества.
Тип урока:
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
Краткое описание:
Программой элективного курса предусмотрено изучение теоретических вопросов, проведение практических работ, диспутов, деловой игры, а также создание проекта. Подобраны практические и творческие задания для самостоятельной работы учащихся, варианты проверочных работ разного уровня сложности.
»
Тэги к этому документу:
Размещено в сообществах:
Автор:
Светлана Артуровна Дьячкова преподаватель информатики
»
Тэги к этому документу:
