Сообщество: Уравнение в 5-6 классах

Проблема для обсуждения: Что необходимо сделать, чтобы научить детей быстро, правильно и различными способами решать уравнения в 5-6 классах.

Предложения: Для успешного обучения детей решению уравнений в 5-6 классе, необходимо создать методические рекомендации для педагогов и сборник всевозможных способов решения уравнений.

Введение: Данная тема актуально, по той причине, что большенство школьников сталкиваются с проблемой решения уравнений в 5-6 классе, не знание различных способов решения уравнений.

Подтверждающие материалы из сети Интернет:

1.http://festival.1september.ru/articles/613457/

2.http://knowledge.allbest.ru/pedagogics/2c0b65635b3ac78b4c43b88521216c37_0.html

3.http://www.dissercat.com/content/metodika-resheniya-uravnenii-v-povtoritelnom-kurse-matematiki

4.http://aneks.spb.ru/index.php/publikacii/43-2012-02-19-14-32-08/2186--5-6-

5.http://lib.znate.ru/docs/index-159862.html

Прошу коллег оставить ссылки на дополнительные материалы

Страница для ссылок (отзывов)

Форум для обсуждения

Сообщество: Проблемный урок математики

Проблема для обсуждения: Что необходимо сделать, создать, организовать в образовательном учреждении для успешной реализации проблемного обучения?

Предложения: Для успешной реализации проблемного обучения необходимо создать материально-техническую базу.

Введение: Проблемное обучение необходимо для успешной  работы во ФГОС.

Подтверждающие материалы из сети Интернет:

1. http://ped-kopilka.ru/uchiteljam-predmetnikam/matematika/primenenie-problemnogo-obuchenija-na-urokah-matematiki.html

2. http://www.dissercat.com/content/problemnyi-podkhod-k-obucheniyu-matematike-v-4-5-klassakh-na-geometricheskom-materiale

3. www.it-n.ru/attachment.aspx?id=10145

4. http://www.google.ru/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=14&ved=0CCwQFjADOAo&url=http%3A%2F%2Fidkbut.narod.ru%2Fmat_13.docx&ei=U0tPVKiiCcTqyQPa_YDAAw&usg=AFQjCNFuU_irVx0BqXQ8AcMsQSO-zcX7ow&cad=rjt

5. http://www.google.ru/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=12&cad=rja&uact=8&ved=0CCEQFjABOAo&url=http%3A%2F%2Fwww.gimnazia3.com%2Fdocuments%2Fmet_data%2F%25D0%25B2%25D0%25BD%25D0%25B5%25D0%25B4%25D1%2580%25D0%25B5%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25B5%2520%25D0%25A4%25D0%2593%25D0%259E%25D0%25A1%2F%25D0%259C%25D0%25BE%25D0%25BB%25D1%2587%25D0%25B0%25D0%25BD%25D0%25BE%25D0%25B2%25D0%25B0%2520%25D1%2580%25D0%25B0%25D0%25B7%25D1%2580%25D0%25B0%25D0%25B1%25D0%25BE%25D1%2582%25D0%25BA%25D0%25B0.doc&ei=U0tPVKiiCcTqyQPa_YDAAw&usg=AFQjCNHs6FiarRRP-DIzsjj-7LCqTI4-Yw

Прошу коллег оставить ссылки на дополнительнын материалы

Страница для ссылок (отзывов)

Форум для обсуждения
 

Сообщество: Развитие универсальной учебной деятельности на уроках математики посредством решения математических задач в электронной таблице МsExcel.

Проблема для обсуждения: Какие виды математических  заданий  возможно решать в  электронных таблицах?

Предложения: Для успешной реализации ФГОС по решению математических задач необходимо создать информационную базу рекурентных формул для решения квадратных уравнений, неравенст, исследования функций различного вида  и др.

Подтверждающие материалы из сети Интернет:

1. http://allbest.ru/k-2c0b65625b3ad68a5d53b88421306d37.html

2. bibliofond.ru/view.aspx?id=533699

3.

4.

5.

Прошу коллег оставить ссылки на дополнительные материалы

Страница для ссылок (отзывов)

Форум для обсуждения

объеденить учителей математики района

Проблема для обсуждения: Как разработать рабочую программу по математике в соответствии с ФГОС для среднего звена, чтобы сохранить приемственность

Предложения: Для успешного перехода на Фгос необходимо подобрать список учебников для 5-9 классов, которые соответствуют требованиям для сохранения приемственности

Введение: Данная тема актуальна в связи с внедрением ФГОС

Подтверждающие материалы из сети интернет

1 http://ya-uchitel.ru/load/matematika/planirovanie/rabochaja_programma_po_matematike_dlja_5_klassa_fgos/154-1-0-1939

2 http://festival.1september.ru/articles/627066/

3 http://school18.bratsk.ru/fgos-ooo-metod.html

4 http://www.prodlenka.org/metodichka/viewlink/4383.html

5 http://www.afmi.ru/rabochie-programmy/programma-matematika-5-klass-fgos.html

Прошу коллег оставить ссылки на доп.материалы

Страница для ссылок:

Форум для вопросов и обсуждений:

Ссылка на текстовый документ:

Проблема для обсуждения: Как разработать рабочую программу по математике в соответствии с ФГОС для среднего звена, чтобы сохранить приемственность

Предложения: Для успешного перехода на Фгос необходимо подобрать список учебников для 5-9 классов, которые соответствуют требованиям для сохранения приемственности

Введение: Данная тема актуальна в связи с внедрением ФГОС

Уважаемые друзья- учителя математики, учащиеся 5-7 классов! Команда педагогов "Позитив"  проводит конкурс.

Приглашаем вас принять участие во Всероссийском дистанционном конкурсе " Математическая мозаика".

В составе команды должен быть капитан и пять участников ( в команду входят разновозрастные учащиеся).

В качестве руководителя может выступать учитель любого предметного направления.

Участие в конкурсе может быть только командным- не более шести участников и не более одного руководителя.

В конкурсе "Математическая мозаика" выделена возрастная группа: учащиеся 5-7 классов.

Регистрация открыта с 05.06.2014 г. по 20.06.2014 г.

Возникшие вопросы Вы можете задать в форуме.

Порядок участия:

Для участия во Всероссийском дистанционном конкурсе "Математическая мозаика"  необходимо:

1.Регистрация

До 20.06.2014 г. подать заявку на участие

Страница для регистрации

В форме заявки на участие необходимо указать:

• ФИО участников. Если участников несколько в заявке нужно перечислить их через запятую;
• ФИО руководителя
• Класс ( возрасная группа)
• Регион, город.

2. Выполнение заданий

Выполнить задания конкурса  с 21.06.2014 г. по 30.06.2014 г.

Участники конкурса предоставляют  ответы на вопросы в электронном виде.

1. Литературный конкурс

2. Конкурс загадок

3. Конкурс капитанов

4. Весёлые вопросы

Готовые материалы ( тексты) должны быть размещены участниками в блоге. Ссылку на материал поместить на страницу для регистрации.

3. Подведение итогов.

Итоги конкурса будут подведены 05.07. 2014 г.

Подробнее об этапах проведения конкурса "Математическая мозаика"  можно узнать из положения о проведении мероприятия.

Все участники конкурса  получат Диплом участника Всероссийского дистанционного  конкурса " Математическая мозаика" .

Победители будут награждены Дипломами с указанием полученного места.

Положение о Всероссийском сетевом дистанционном конкурсе "Математическая мозаика"