Лрезентация может быть использована при проведении внеклассного мероприятия по профилактике наркомании

Внеклассное мероприятие по русскому языку в рамках недели русского языка

Программа разработана для работы летнего профильного отряда по русскому языку. Прилагается тетрадь на печатной основе с заданиями для обучающихся.

Клуб любителей художественного слова и литературного чтения стихи учащихся ГОУ «Новоторъяльская школа-интернат основного общего образования»

Театрализованная игровая программа предназначена для детей дошкольного и младшего школьного возраста с ограниченными физическими возможностями и может быть использована организаторами детского досуга как для данной категории, так и для детей не имеющих аномалий в развитии. Программа апробирована в Детском доме № 6 г.Тамбова и получила хорошие результаты и отзывы.

Сценарий спортивного праздника, в ходе которого соревнуются две команды учащихся. Место проведения: спортивный зал. Задачи: 1. Закрепление знаний и навыков, полученных на уроках. 2. Развитие быстроты двигательной реакции, чувства мяча. 3. Воспитание уверенности в своих силах. 4. Развитие умения согласованно действовать в коллективе. 5. Достижение положительного эмоционального настроя детей. Инвентарь: 2 воздушных мяча, 4 повязки, 2 скамейки, 16 гимнастических палок.

В век конвейеров и массового производства мы всё больше ценим индивидуальность во всём: от манеры одеваться до авторских работ, хранящих тепло человеческих рук. Мы хотим украсить свой дом эксклюзивными стильными вещицами, которые преобразят интерьер, придадут ему неповторимое индивидуальное очарование. и здесь встаёт вопрос - как сделать это, не потратив много сил, времени и денег. Выход есть - это вернуться к истокам народного мастерства. Народное декоративно-прикладное искусство тесно связано с повседневной жизнью. с незапамятных времён человек научился обрабатывать природные материалы: дерево, кость, камень, глину, кожу, шерсть, различные злаковые культуры, создавать из них прекрасные высокохудожественные изделия. Потребность украшать своё жилище, предметы домашнего обихода обусловила развитие художественных ремёсел. Народное искусство, как правило складывалось в деревне. Создавая предметы быта, как утилитарные, так и для забавы, крестьянин был и исполнителем и потребителем этого искусства, поэтому он в совершенстве знал особенности того материала, с которым работал, а такие универсальные и доступные материалы, как дерево, солома, ткань и т.п., особенно умел ценить. Задача этого ресурса, помочь быстрее освоить различные технологии, способствовать росту интереса к самому процессу и постижению тайн разных ремёсел. Помочь будущему мастеру, художнику, педагогу, учащимся соприкоснуться с истоками народных ремёсел.

Классный час, нацеленный на патриотическое воспитание молодого поколения, на воспитания уважения к своей Родине. Обучение проводится в форме свободного диалога между учителем и учащимися.(Ресурс был разработан мной, будуче студентом-практикантом, а не преподавателем)

Разработка мероприятия о традициях, обычаях,фольклоре, кухне разных народов.

Предлагаю один из способов работы с кроссвордами. Он легко воспринимается учениками и прост для учителя. Учащимся предлагается квадрат со стороной равной десяти клеткам. Вверху по горизонтали над квадратом записаны буквы от а до к, (кроме ё и й), а слева от квадрата по вертикали сверху вниз записаны числа от 1 до 10 . Такой квадрат известен вам по игре «морской бой». Ответы записывайте сверху вниз. Ключевое слово записывается по горизонтали. Начало слова в клетке с первой координатой, а конец слова в клетке со второй координатой.