Официальный сайт 70rus 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация



параллельные прямые

Сумма углов треугольника

Фото пользователя Наталья Николаевна Ярославцева
Submitted by Наталья Николаевна Ярославцева on Tue, 16/06/2009 - 07:59
Данные об авторе
Автор(ы): 
Белошапкина Ольга Павловна
Место работы, должность: 
МОУ "Гляденская СОШ"
Регион: 
Красноярский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
7 класс
Предмет(ы): 
Геометрия
Цель урока: 
К концу урока учащиеся должны решить задачи предложенные учителем на нахождение неизвестных углов треугольника.
Тип урока: 
Комбинированный урок
Используемые учебники и учебные пособия: 

А.В. Погорелов Геометрия 7-9.

Используемое оборудование: 

Презентация к уроку, задания для работы в группах,  тесты, учебник А.В. Погорелова  Геометрия 7-9. Компьютерная дискета 3,5 (А:), компьютер, тестовая оболочка Knowing, проектор.

Используемые ЦОР: 

Презентация учителя

Краткое описание: 
Урок по теме «Сумма углов треугольника» является 7уроком в теме «Сумма углов треугольника» рассчитанной на 13 часов. На момент изучения данного урока ребята уже работали с понятиями, которые являлись опорными для данной темы. Этот урок даёт возможность выйти на теорему о сумме углов треугольника и доказать её. Мною был выбран комбинированный тип урока, поскольку здесь присутствовала актуализация знаний, «открытие» нового знания и первичное закрепление изученного. Целью урока являлось выведение ребят на решение задач предложенных учителем на нахождение неизвестных углов треугольника. Данной цели я достигла через применение опорных понятий и актуализацию ранее полученных знаний посредством компьютера (тесты и презентация). Также использовала приёмы сравнения, анализа и обобщения. Всё это проходило с помощью ряда заданий, которые ребята выполняли, работая индивидуально, в парах и в группах, т.е. присутствовали все формы труда: индивидуальный труд, простая и сложная кооперации. При помощи компьютерной технологии на уроке я смогла: 1. охватить всех учеников при повторении опорных понятий; 2. задействовать визуальные способы восприятия (презентация со спецэффектами); 3. создать условия для устойчивой мотивации; 4. интегрировать математику и ИКТ.


»  Размещено в сообществах:   

Смотреть видео hd онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн