Предлагаю создать копилку обществоведческих материалов.
Предлагаю эту страницу сделать настоящей страницей Вики. То есть материалы добавлять не в комментариях, а на страницу. Для этого надо выбрать в строке управления страницей слово изменить
Размещено вт, 28/04/2009 - 22:43 пользователем Татьяна Геннадьевна Боровкова.
Елена Евгеньевна, отвечаю на ваши вопросы по-порядку. Во-первых, данное определение содержится в одном из многочисленных пособий для подготовки к ЕГЭ. Во-вторых, на мой взгляд, данные работы не относятся к проектным. Изучив тему "Социальные конфликты", ребята получили задание: структурировать полученные знания и представить их в виде презентации. По сути, эту тему дети как бы пропустили через себя. Этим и ценны данные работы. Презентаций было много и все разные, в чем вы могли убедиться. Представляю вам еще одну работу на ту же тему.
—
С уважением Боровкова Татьяна Геннадьевна, учитель истории и обществознания г. Балаково
Размещено вт, 05/05/2009 - 22:52 пользователем Елена Евгеньевна Воробьёва.
Коллеги на странице Все,что касается ЕГЭ: подготовка, проекты, примеры тестов появились новые материалы по написанию эссе. Их необходимо учитывать на уроках обществознания.
Комментарий был изменен с момента создания (Елена Евгеньевна, вт, 05/05/2009 - 22:52).
Размещено сб, 16/05/2009 - 19:15 пользователем Татьяна Геннадьевна Боровкова.
Предлагаю варианты ЕГЭ 2004 года. Это не демоверсии, а материал из сборников. Использовала его в 10 социально- экономическом классе. Задания не очень сложные для них оказались, т.к. все- таки 5 лет прошло. Сегодняшние тесты усложнились. Может пригодятся коллегам для среза знаний в конце 10-го или начале 11 классов?
Комментарий был изменен с момента создания (бтг1965, сб, 16/05/2009 - 19:15).
—
С уважением Боровкова Татьяна Геннадьевна, учитель истории и обществознания г. Балаково
Размещено сб, 16/05/2009 - 21:20 пользователем Елена Евгеньевна Воробьёва.
Спасибо, Татьяна Геннадьевна! Предложенные варианты обязательно пригодятся нам в работе по подготовке к ЕГЭ. Несколько изменились требования к эссе , поэтому при выполнении задания С8 следует указать ученикам критерии оценивания. Спасибо.
Размещено сб, 16/05/2009 - 22:10 пользователем Татьяна Геннадьевна Боровкова.
Да, Елена Евгеньевна, не просто несколько, а достаточно много. Все-таки 2004 год. Варианты можно взять за основу, а каждый учитель сделает свои поправки и дополнения.
—
С уважением Боровкова Татьяна Геннадьевна, учитель истории и обществознания г. Балаково
На: Материалы к урокам обществознания.
Презентация, составленная учащейся 10 класса, к уроку "Социальный конфликт".
С уважением Боровкова Татьяна Геннадьевна, учитель истории и обществознания г. Балаково
На: Материалы к урокам обществознания.
Презентация, составленная учащимися 10 класса, к уроку "Социальный конфликт". Можно сравнить, как по-разному дети раскрывают одну и ту же тему.
С уважением Боровкова Татьяна Геннадьевна, учитель истории и обществознания г. Балаково
На: Материалы к урокам обществознания.
Урок "Гражданин и государство". 8 класс. Рабочий вариант.
С уважением Боровкова Татьяна Геннадьевна, учитель истории и обществознания г. Балаково
На: Материалы к урокам обществознания.
Работа хорошая. Только вызывает вопрос определение конфликта, как "попытки достижения вознаграждения путем......."
Татьяна Геннадьевна! А каков контекст выполнения данных проектов детьми. Разъясните, пожалуйста. Наверняка, это интересно. Спасибо.
С уважением, Воробьева Елена Евгеньевна, администратор Сообщества учителей истории http://www.openclass.ru/communities/1294
На: Материалы к урокам обществознания.
Елена Евгеньевна, отвечаю на ваши вопросы по-порядку. Во-первых, данное определение содержится в одном из многочисленных пособий для подготовки к ЕГЭ. Во-вторых, на мой взгляд, данные работы не относятся к проектным. Изучив тему "Социальные конфликты", ребята получили задание: структурировать полученные знания и представить их в виде презентации. По сути, эту тему дети как бы пропустили через себя. Этим и ценны данные работы. Презентаций было много и все разные, в чем вы могли убедиться. Представляю вам еще одну работу на ту же тему.
С уважением Боровкова Татьяна Геннадьевна, учитель истории и обществознания г. Балаково
На: Материалы к урокам обществознания.
Коллеги на странице Все,что касается ЕГЭ: подготовка, проекты, примеры тестов появились новые материалы по написанию эссе. Их необходимо учитывать на уроках обществознания.
С уважением, Воробьева Елена Евгеньевна, администратор Сообщества учителей истории http://www.openclass.ru/communities/1294
На: Материалы к урокам обществознания.
Предлагаю варианты ЕГЭ 2004 года. Это не демоверсии, а материал из сборников. Использовала его в 10 социально- экономическом классе. Задания не очень сложные для них оказались, т.к. все- таки 5 лет прошло. Сегодняшние тесты усложнились. Может пригодятся коллегам для среза знаний в конце 10-го или начале 11 классов?
С уважением Боровкова Татьяна Геннадьевна, учитель истории и обществознания г. Балаково
На: Материалы к урокам обществознания.
И еще 2 варианта.
С уважением Боровкова Татьяна Геннадьевна, учитель истории и обществознания г. Балаково
На: Материалы к урокам обществознания.
Спасибо, Татьяна Геннадьевна! Предложенные варианты обязательно пригодятся нам в работе по подготовке к ЕГЭ. Несколько изменились требования к эссе , поэтому при выполнении задания С8 следует указать ученикам критерии оценивания. Спасибо.
С уважением, Е.Е.
С уважением, Воробьева Елена Евгеньевна, администратор Сообщества учителей истории http://www.openclass.ru/communities/1294
На: Материалы к урокам обществознания.
Да, Елена Евгеньевна, не просто несколько, а достаточно много. Все-таки 2004 год. Варианты можно взять за основу, а каждый учитель сделает свои поправки и дополнения.
С уважением Боровкова Татьяна Геннадьевна, учитель истории и обществознания г. Балаково