|
Название проекта
|
"Поэты земли Россошанской"
|
|
Авторы
|
Реветнева Тамара Николаевна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 10 г.Россоши, учащиеся 11 "Б" класса.
|
|
Цели проекта
|
учить владеть методами поиска; расширить знания учащихся о поэтах-земляках; воспитывать чувство любви к художественному слову; развивать речь, кругозор; прививать интерес и любовь к поэзии.
|
|
Короткое описание идеи проекта
|
Проект предполагает сбор и изучение информации о жизни и творчестве поэтов Россошанского района.
|
|
«Союзники»
|
Учащиеся школы, учителя, родители, библиотекари.
|
|
Реклама для привлечения союзников
|
Реклама проекта (объявление для родителей), информация на школьном сайте.
|
|
Предметы (включая класс, тему), знания которых используются (углубляются в ходе проекта)
|
Литература, краеведение, информатика и ИКТ.
|
|
Основополагающие вопросы проекта
|
Нужно ли жителям Россоши знать местных поэтов? |
|
Проблемные вопросы проекта
|
Что мы знаем о поэтах земли Россошанской? Если человек приобщится к духовной среде, станет ли он человечнее?
|
|
Учебные вопросы проекта
|
Кого из местных поэтов уже знаем? Какие сборники стихов читали?
|
|
Материалы для привлечения учащихся к проекту
|
Стенгазета, посвященная жизни и творчеству Алексея Прасолова. Создание презентации по творчеству А.Прасолова
|
|
Этапы проекта
|
|
Этап
|
Деятельность учащихся
|
Деятельность учителя
|
|
1.Подготовительный
|
Выбрать название,определить цели, составить план работы.
|
Совместная работа с учащимися по выбору рекламы, распределению групп.
|
|
2. Поисковый
3.Представление проекта.
|
Сбор информации по теме, систематизация материала, создание презентации.
Защита работы, подведение итогов.
|
Направляет учащихся на сбор необходимой информации. Контролирует и помогает обработать (оформить) собранный материал.
Организация проведения защиты работы. Оценка работы
|
|
|
Как используется (может использоваться) ИКТ
|
Работа в сети Интернет: поиск необходимой информации.
|
|
Готовый продукт проекта
|
Будет создана презентация.
|
|
Критерии оценки проекта (что оценивается и как)
|
Критерии оценки
|
|
Дидактические материалы проекта
|
Инструкция "Как работать над учебным проектом?" Памятка "Требования к составлению мультимедийной презентации".
|
|
Как будет проходить представление проекта
|
В форме защиты.
|
|
Какие компетенции формируются и развиваются в ходе проекта
|
Информационные, исследовательские, коммуникативные.
|
|
Фото реализации проекта (не обязательно)
|
Будут собраны фотографии поэтов Россошанского района.
|
|
Возможные точки роста проекта
|
Проведение внеклассного мероприятия в рамках Недели русского языка и литературы. Защита стенгазет. Оформление альбома. Встречи с поэтами-земляками
|
