Официальный сайт audiophilesoft 24/7/365

НФПК
Проект реализуется
Национальным фондом подготовки кадров
Вы не зарегистрированы

Авторизация



Споры об авторстве романа "Тихий Дон".

Выберите действие:

Название проекта
 Споры об авторстве романа "Тихий Дон".
Авторы
 Симонова Е.В., ученики 11 класса.
Цели проекта
 1. Способствовать углублению знаний учащихся о личности М.А.Шолохова, его таланте и мастерстве.
2. Дать представление о полемике вокруг авторства романа "Тихий Дон".
3. Формировать умения и навыки в работе с документами, письмами, текстом романа. Развивать коммуникативные навыки, интерес к чтению и творческие способности.
Короткое описание идеи проекта
 На уроках литературы в 11 классе  ребята проявили интерес к роману "Тихий Дон".  Они узнали , что  на страницах газет было обсуждение проблемы авторства романа, что было несколько версий авторства романа. Чтобы привлечь учеников к этой проблеме и определить автора романа "Тихий Дон", был разработан этот проект.
«Союзники»
 Учителя-предметники, ученики 11 класса, библиотекарь, родители.
Реклама для  привлечения союзников
 Анкета
Предметы (включая класс, тему), знания которых используются (углубляются в ходе проекта)
 Русский язык, Литература 9-11 кл.
Основополагающие вопросы проекта
 Кто является истинным автором романа "Тихий Дон".
Проблемные вопросы проекта
 
 1. Какие версии в предполагаемом авторстве романа?
2. Является ли М.А.Шолохов автором романа?
Учебные вопросы проекта
 1. Как соотносится реальная дейстительность, отраженная в романе, с жизнью М.А.Шолохова?
2.Каковы особенности языка и стиля М.А.Шолохова и манеры письма Ф.Крюкова?
Материалы для привлечения  учащихся к проекту
 
 Дидактичский материал, творческие работы учеников.
 Стартовая презентация.
Этапы проекта
Этап
Деятельность  учащихся
Деятельность учителя
1. Поисково-исследовательский.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Практическая реализайия проекта.
 
 
 
Выбор вида проектной деятельности из предложенных учителем.
 
 
 
Самостоятельная работа  над созданием презентации
 
 
 
 
 
 
Формирует цели и задачи проекта, руководит деятельностью ребят.
 
Консультирует, направляет деятельность учеников.
 
 3. Внесение необходимых изменений.
 
 
4. Заключительный. 
 Работа с текстом романа - лингвистический анализ авторских отступлений.
 
Выступления перед учениками, самооценка проекта, анализ.
 Контролирует, корректирует деятельность учащихся.
 
 
 
 
Помощь в подготовке презентации, в выразительном чтении отрывков из романа.
 
 
 
Как используется (может использоваться)  ИКТ
 Создание презентации, работа в сети Интернет.
Готовый продукт проекта
 Презентация.
Критерии оценки проекта (что оценивается и как)
Дидактические материалы проекта
 Работы учащихся  над проектом.
Как будет проходить представление проекта
 Защита презентации.
Какие компетенции формируются и развиваются в ходе проекта
 Коммуникативная, ИКТ-компетенция, исследовательская и литературоваеческая.
Фото реализации проекта (не обязательно)
 
Возможные точки роста проекта
 Защита рефератов, докладов, выпуск стенгазет.

На главную страницу сообщества

Список проектов

Оцените проект

Результаты опроса

 

 

 

 

 

Прикрепленный файл Размер
tihiidon_001.pptx 111.94 Кбайт
tihiidon_002.pptx 244 Кбайт
tihiidon_003.pptx 128.42 Кбайт
tihiidon_004.pptx 125.77 Кбайт
tihiidon_005.pptx 125.83 Кбайт
tihiidon_006.pptx 114.86 Кбайт
tihiidon_007.pptx 127.34 Кбайт
tihiidon_008.pptx 119.2 Кбайт
tihiidon_009.pptx 124.44 Кбайт

»  Размещено в сообществах:   

Поиск

Loading

Смотреть видео онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн